高中化学 第一章 第二节第2课时研究物质性质的基本程序 鲁科版必修1.pptVIP

题型探究权威预测 题型1　研究物质性质的方法和程序 下面是某化学课外活动小组探索氯水漂白性的一个探究活动记录： 【观察】氯气的颜色：黄绿色；氯水的颜色;浅黄绿色。 例1 【结论】氯水中含有氯气分子。 【实验操作】用两根玻璃棒分别蘸取盐酸和氯水，各滴在两片蓝色石蕊试纸上。 【实验现象】滴有盐酸的试纸变红，滴有氯水的试纸中间变为无色，外圈变红。 【分析与结论】氯水呈浅黄绿色，说明氯水中溶有游离的氯气分子。滴有氯水的蓝色石蕊试纸外圈变红，说明氯水中有能使试纸变红的酸生成；中间变为无色，说明氯水中有能够使有色物质退色的物质生成。 【问题与思考】氯气溶于水发生如下反应:Cl2＋H2O===HCl＋HClO，溶液中的水和盐酸都没有漂白作用，能够使有色物质退色的物质是氯水中的氯气分子还是氯水中的次氯酸 呢？还是二者都有漂白作用？ 题型2　氯水的性质 例2 【答案】　D 课堂达标即时巩固 A．①④　　　　　　　　　B．②③ C．②④ D．②③④ 答案：HClO　H＋　Cl－　HClO 热点示例思维拓展 栏目导引 第一章 认识化学科学 新知初探自学导引 要点突破讲练互动 课堂达标即时巩固 题型探究权威预测 热点示例思维拓展 知能演练轻松闯关 第2课时　研究物质性质的基本程序 课程标准导航 1.了解