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- 2016-10-20 发布于湖北
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6.其实你的话没说错。我不配教育孩子。要想教育孩子,先得教育我自己。你没资格帮我的忙。我一定得自己干。所以现在我要离开你。 * 7.我是说,我从父亲手里转移到了你手里。跟你在一块儿,事情都归你安排。你爱什么我也爱什么,或者假装爱什么我不知道是真还是假也许有时候真,有时候假。现在我回头想一想,这些年我在这儿简直像个要饭的叫花子,要一口,吃一口。托伐,我靠着给你耍把戏过日子。 * 一、问题探究 1.联系剧情,说说舞台说明“穿外套”“围披肩”“拿手提包”的作用。 【提示】 表示娜拉在与海尔茂交谈过程中,一直在做出走的准备,说明出走决心坚定. 课堂互动探究 * 2.剧中的“娜拉”为什么出走? 【提示】 娜拉为了给丈夫治病,又不想让重病缠身的父亲增加烦恼,在百般无奈之下,瞒着丈夫,伪造了父亲的签名向银行职员柯洛克斯泰借了一笔钱,全家到意大利去了.海尔茂病愈后,全家回到挪威.娜拉为了还清债务,除了节省家用,还找零活干,默默地分担家庭责任.海尔茂到银行上任,因为不满柯洛克斯泰而解雇了他. * 柯求娜拉劝海尔茂把他留在银行,娜拉认为自己难以做到,柯为此怀恨在心,把娜拉瞒着丈夫并伪造父亲签名向他借钱一事写信告诉了海尔茂.娜拉本以为,丈夫爱她,说过“常常盼望有桩危险的事情威胁你,好让我拼着命,牺牲一切去救你”之类的话,现在一定会不假思索地挺身出来,独揽罪责.可是这一“奇迹”没有出现. * 海尔茂知道真
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