关于农村幼儿园1].docVIP

农村幼儿园管理与教育问题调查研究我国农村人口众多，农村幼儿教育发展状况与城市相比差距巨大设施简陋、师资缺乏的现状与人们对幼儿教育的期待很不适应。随着我国幼儿教育事业的迅速发展,幼儿园(所)数量骤增,办园形式日趋多样化,陈旧的幼儿园的管理方法和手段显得难以适应,暴露出的问题亦越来越突出最近在幼儿园中体会到了幼儿园特殊性，一、农村存在的问题改革开放以来，随着广大农村生活水平的日渐提高、农民视野的扩大，举办像城市那样的农村幼儿园教育成了农民们的强烈渴望。但是，由于我国目前还缺少幼儿教育相关的健全的法律规范，主管部门在对幼儿园的批准设立、资源配置和监督管理等方面还没有统一严格的规范和标准，致使农村的幼儿教育部分以民办幼儿园的形式出现，办学质量参差不齐存在着“只重经济效益，不重社会效益”的情况。教育管理不规范1、《中国教育统计年鉴2006》数据显示，农村幼儿园生均活动室面积为0.94平方米，城市则对应为2.64平方米。运动水平比较低，动作的协调性差，所以走路摔倒、弄伤自己是常有的事。幼儿园这类事情的发生，所以外部环境的布置方面应该尽量注意。一般在幼儿活动的场地尽量2、《中国教育统计年鉴2006》数据显示生均教学用录像带录音带5.946册和0.88盒为2.053册0.22盒经费短缺使得农村幼儿教育的硬件设施 4、卫生管理问题 在我看来，最令人堪忧的是目前农村幼儿园的卫生保健现状。 第一：