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- 2016-10-20 发布于贵州
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学校工作总结212.6新
江湾乡中心学校2011——2012学年度第二学期工作总结
在教育局的悉心关怀和进修学校的精心指导下,我校工作以提教学质量为目标,以提高教师专业素质为关键,以课程改革为重心,以教学科研为方向优化学校管理,提教育教学水平现将加强德育工作,建设文明校风
德育是之首开展系列德育教育活动。1.开展了以“学雷锋,做校园的文明使者”为主题的活动。在此次活动中,校领导及全体师生共同参与了“学雷锋,树新风,做传播校园文明使者”签字仪式。活动中吴佳雪等10名同学被评为学雷锋先进标兵的光荣称号。
2.根据大庆市教育局《关于开展“学规范,强素质,树形象”中小学师德主题教育活动的通知》要求,我校开展了“学规范、强素质、树形象”师德主题教育活动。
3.我校在4月份邀请县二中赵红军校长在相关局、进修领导干部陪同下到校进行家教讲座,生动真实的给我校学生家长上了一堂科学规范的家教课。
4.开展了向全国优秀教师张丽莉同志学习的活动。5月16日我校召开全体教师会议,会上传达了《大庆市教育局关于在全市教育系统开展向全国优秀教师张丽莉同志学习活动的通知》,并要求全体教师,结合自己的实际工作,认真学习学习张丽莉老师临危不惧、舍己救人的高尚情操和爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。
5.在师德主题教育活动中,通过召开讨论会,全体教师民主评议,包玉芳、计景慧、高晓颖三名教师被选树为优秀师德典型。
6.我校师德主题教育活动另展风采。我校教师在五月份进行了师德演讲比赛,选手们各具风采,别具一格。李洪波、高晓颖等六名教师分获一、二、三等奖
(二)生德教育喜获成果。
1.我校平时注重对学生日常行为规范的宣传教育,加强指导,一日常规落到实处。对全校学生通过相关媒体开展了一系列活动进行思想道德教育,对住宿生经常性的进行生活自立自强指导,让孩子们从小养成自理自立能力。
2.学校开展了感恩教育活动。五月八日特邀感恩励志行动团国家二级演讲师李京蓉老师一行到我校对学生进行感恩教育,全体学生深受教育,进一步提升了学生感恩父母、老师、朋友及大自然的道德品质。
3.开展环保教育活动。我校四、五、六学生每周四下午第七节课后,到红领巾街道清除白色污染。
4.在全县司法局、教育局组织的法律知识竞赛活动中,我校赵心雨、王雪楠、陈瑞同学获第三名的好成绩。
5.在县教育局组织的感恩演讲活动中,我校刘美琪同学获得三等奖的优异成绩。
二、重视队伍建设,
我校始终把教师的校本培训作为一项重要工作,努力使学校成为专业化教师发展的基地、教师成长的摇篮。
学校确立了教师队伍建设的思路,即以师德师风建设为核心,以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点,把教师的全员培训与骨干教师的重点培训有机结合,着力构建学习型组织框架,努力造就一支政治素质优良、业务基础坚实、实践经验丰富、整体结构合理的研究型教师队伍。
(一)领导重视,保障到位
1.组织保障。建立健全的组织机构,是保证校本培训各项工作的有效落实。学校成立了以校长为组长,副校长为校本培训副组长,其他中层以上领导为成员的领导小组。学校根据校本教研的实际特点,建立了“校长决策调控—副校长具体负责—中层以上相关领导组织落实—教师群体开展实施”的校本工作运行机制。领导小组分工负责,落实责任,制定计划,定期召开校本教研会议,研究校本培训工作,有计划有组织地开展教师的培训活动,并做好检查、考核工作,把校本培训的任务落到实处。使我校的校本培训走向了制度化、科学化、可持续化。
2.时间保障。我校每周三晚学后为校本培训固定时间,一方面组织教师学习国家的政策法规等文件和师干训相关文件,不断加强教师自身的职业道德建设;另一方面,以活动为载体,对教师进行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和职业道德教育,提高了教师的思想素质。
3.专项经费予以保障。保证经费投入是校本培训得以顺利实施的关键。为确保教师培训工作的顺利实施,我们有针对性地为教师购买了相关的教育教学书籍、报纸、杂志、音像资料;学校增加经费投入,用于校园绿化、多媒体教室的配备、微机室的改造,教学仪器、图书的补充,校园文化的建设等。每学期教师外出培训费用5000多元,为校本培训工作的开展提供了有力保障。
(二)健全制度,落实培训
学校注重校本培训过程的管理,各种教师培训档案资料齐备完善,分类存放规范。制订了 “江湾乡中心学校校本培训规划”、“江湾乡中心学校教师定期培训计划”等一系列制度、规定。并将培训计划纳入学期工作计划,教导处制订的每年度校本培训实施方案,作为教师评优、评先、年度考核、职务聘任、晋升的必备条件。
我校的校本培训坚持“以人为本”,突出针对性和灵活性的特点,满足教师专业化和个性化发展。主要在下面几个方面进行了教师的校本培训:
1. 抓好师德教育培训。结合市教育局于开展“学规范,强素质,树形象”中小学师德主题教育活动要求,我开
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