关于1^2+22+3^2+…+n^2的多种推导证明方法.docVIP

关于前n个自然数的平方和公式的证明方法 湘西州花垣县边城高级中学-张秀洲 在《数列》教学过程中，大家都能熟练掌握前n个自然数的平方和公式：，但多数学生不知道如何去证明与推导，为了能让学生了解书本知识，并能有所拓展，特总结如下几种证明方法，一方面解决学生的疑惑，另一方面能使学生举一反三，有所创新。 在和学生探讨证明方法时，许多学生想到了用数学归纳法。 方法一：数学归纳法 当时，左边=，右边= 左边=右边 ∴时，原式成立. 当时，左边=，右边= 左边=右边 ∴时，原式成立. 假设时，成立， 则时， 左边=右边 ∴时，原式成立. ∴对任意，都成立。 数学归纳法步骤简单、计算方便。但是，归纳法只适用于知道了这个公式“长什么样”后进行理论证明.当初第一个推导出这个公式的人,肯定不是用归纳法,而是通过等式左边的,一步步把右边的“从无到有”地推算出来的. 方法二：观察规律法 记 n 1 2 3 4 5 … n 1 3 6 10 15 … 1 5 14 30 55 … ? 发现规律 n 1 2 3 4 5 … n … 方法三：代数推导法 由公式，得 将以上n+1个等式累加，得： 方法四：巧用“1”法 方法五：构造法（利用组合公式） 把上述n个等式累加得： 方法六：平面几何法 图中有n个正方形（边长每次加1）(我只画出5个)，都置于图中最大的矩形中。 矩形的宽即n，矩形的长：矩形面积： 左下部空余部分（矩形与全部正方形的差）可以分为n-1条。 每条宽度均为1。从上向下数第i条长度=1+2+3+…+i= 则第i条面积也为。 所有n-1条的总面积： 为便于书写，记12+22+32+…+n2=t2 显然，大矩形面积=全部正方形面积+空余部分面积，则 即： 方法七：三角阵法 此三角阵中各项和为： 再逆时针旋转60°： 此三角阵中各项和为： 再逆时针旋转60°： 此三角阵中各项和为： 将这3个三角阵相加：? ．．． ．．． ．．． ．．． ．．． ．．． ．．． ．．． ．．． ．．． ．．． ．．． ．．． ．．． 这个三角阵有项，则这三个三角阵的和为：.又因为前三个三角阵中各项的和相等，则每个三角阵中各项和为： 即 【参考文献】 [1]杜春辉.导出公式的三种方法[J].数学学习与研究:教研版,2009,11:80 school)], 4 4 house building as well as more than 1000 copies of books, more than 10 kinds of collection of newspapers and magazines, fires burnt down. In 1938, the Japanese learned that the national Government established in XI Tang Tomb rotten clip taxes, tax officers live in 8 of Yan Dong village farmers home, troops at night, Yao was burned several houses. 1938 new morning of September 18, the Japanese team went to the countryside sweep from the kaiyang village line to Tung Yang Jia Qiao yan Temple wall and met Yang Jia溇 Zhou Dana (male) weeks because of long-term illness and cant work in the fields, the Japanese see his face from scratch without calluses, regard him as Shina, thrust a knife at the scene of his death. The body was stabbed 7 times, wound 13. The same day, Trang bang village heard the Japanese come to mop-up are hiding, mother of 9 Zhou Guanbao Zhang Aying to drill a dry mound, was discovered by the Japanese,