物理学史教学大纲.docVIP

淮 阴 工 学 院 课 程 教 学 大 纲 课程名称： 物 理 学 史 课程编号： 4113310 学时学分： 32（2） 专业层次： 应用物理专业本科 制订日期： 2010年11月 版 次： 1 归口单位： 数 理 学 院 一 课程的地位及作用 。通过本课程的学习，使学生对自然科学发展过程中的一些重大事件有所了解，对自然科学在技术中的应用有一个初步的认识，从而开阔学生视野、培养科学精神，使学生跟上时代步伐、确立勇于探索的、不畏艰难的人生态度。教学目标 1. 准确分配物理学史教学中中英文的比例 物理学史是一门双语课程。因此教学中要合理分配中文与英文的比例关系，是我们既能全面掌握物理学中各概念、定理与规律的英语表述规范，又能完全理解具体的教学内容。 2. 注意运用启发式教学，加强对能力的培养 教学中，在发挥教师主导作用的同时，要充分调动学生的学习积极性，使学生主动获取知识。应注意因材施教，注意培养和提高学生的自学能力。 3. 注意