北师大版小学数三年级上册《送温暖》教学设计.docVIP

北师大版三年级数学上册《送温暖》教学设计 教学内容： 北师大版小学数学教材三年级上册第62—63页。 教材分析： 本节主要内容是三位数除以一位数，被除数最高位比除数小，商是两位数的除法。教材安排了估算和笔算两个过程，估算是让学生算出大概结果，它的目的是为了笔算教学服务的。如用于检验笔算结果的准确性及试商等。由于学生已经学习了“一位数除两位数（首位不够除）”，因此，一些基本的计算过程及格式应该已经掌握，关键还是当被除数的最高位不够商1，用除数去除被除数的前两位，商写在什么位置这个问题的理解和解决。 学情分析： 本节课是在学习了“两位数除以一位数笔算”和“估算”的基础上教学的。由于学生已经学习了“一位数除两位数（首位不够除）”，因此，一些基本的计算过程及格式应该已经掌握，估算也已经掌握一定的方法，关键还是当被除数的最高位不够商1，用除数去除被除数的前两位，商写在什么位置这个问题的理解和解决。 教学目标： 1、使学生探索并掌握三位数除以一位数（被除数最高位上的数比除数小）的计算方法，并能正确计算。 2、结合具体情境进行估算，培养学生的估算能力和习惯。 3、进一步掌握用乘法验算除法的方法，培养学生自觉进行验算的习惯。 4、培养学生养成自主探索、合作交流的良好习惯，同时加强思想品德教育。 教学重点：掌握三位数除以一位数（被除数最高位上的数比除数小）的计算方法。 教学难点：理解“被除数的最高