(ppt)if 引导的条件状语从句.pptVIP

Pairwork (1c) 3a. Read the notice. Fill in the blanks. Exercises Complete the letter. * Unit 5 If you go to the party, you’ll have a great time. 教学理念 学会用if 引导的条件状语从句表示某件事情的先决条件、做出某种决定的前提和依据、取得某种结果和成就的必备要素等。通过学习本单元内容进一步培养学生通过现状分析从而预知事情结果的能力；做事的决策能力和对社会事务的参与意识；社会生活的规则意识。 一、教材分析：　　 本单元的重点是“谈论因果关系”，围绕参加学校晚会为话题，学习if引导的条件状语从句，并运用所学知识对将来的事情进行假设，谈论人们做事可能出现的后果，并提出合理的建议，通过师生对话，复习一般将来时的用法，及be going to结构，让学生明确“现在进行时”“一般现在时”都能表示将来。同时还要继续学习情态动词should的用法。本节课主要是学习if 引导的条件状语从句。以观察图片，听力理解，俩俩对话，完形填空，阅读理解，小组活动等训练方式完成目标语言的输入教学(input)，重在培养学生的综合语言运用能力，合作精神，创新意识和实践能力。 二、教学目标： 1 知识目标：正确运用if 引导的条件状语从