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(ppt)3.1__我和父母

学习提纲: 一、我们都有温暖的家 1、家庭的种类有哪些? 2、不同家庭的共同特征是什么? 3、家的作用有哪些? 二、孝亲敬长我本分 1、子女孝敬父母的原因有哪些? 2、如何孝敬父母? 3、如何孝敬父母? ①对父母的体谅、关心 ②尽可能为父母分担生活的压力和苦恼 ③让父母为自己的良好行为高兴、骄傲 ④不使父母为自己的错误行为忧虑、烦恼 家(插入感恩父母那个视频,播放前半部分) 1、“爱的冲突”的原因: (1)自我认为:我们渐渐长大,渴望独立;希望拥有对自己事情的决策权;希望有自己的空间,多点自由…… (2)父母眼中的我:不谙世事的孩子,言行不知天高地厚,幼稚可笑,要严加管教。 冲突原因:我渴望独立,渴望尽快成熟,因而开始嫌父母罗唆烦琐,小题大做,过分干预,侵犯隐私…… 3、化解“爱的冲突”的办法: 双方的理解 、 沟通 (1)时刻记住父母的良苦用心,发生矛盾时不发脾气,不闹对立; (2)经常与父母谈心,让他们了解自己的学校生活和朋友关系; (3)遇事多和父母商量,听取他们的意见,特别是一些重要的事情,不要自作主张; 3、化解“爱的冲突”的办法: 双方的理解 、 沟通 (4)对父母作出的承诺要说到做到,在父母面前建立信用。 (5)做了错事主动检讨,不逃避责任。 (6)了解父母的工作,体谅他们的难处和心情。 (7)学习父母良好品德,在生活中帮助父母,在精神上支持父母,做父母的朋友。 (8)发现父母言行有误,敢于指出,耐心说服纠正。 * * 3.1 我和父母 (第一课时) 有一个地方可以为你遮风挡雨; 有一个地方可以让你身心休息; 有一个地方可以给你补充能量; 因为有它,你永远不孤独 这个地方就是—— 我们的家 FAMILY=Father and mather I love you 每个人对家的理解都不尽相同,你认为家是什么? Family F A M I L Y : Father : And : Mother : I : Love : You 爸爸妈妈我爱你们 一、我们都有温暖的家 几代人的大家庭 两代人的核心家庭 单亲家庭 收养家庭 2、家的共同特点是什么? 都有亲人间的相互关爱和温暖的血缘亲情 1、家的种类有哪些? 父母给予了我们生命 给我们买好吃的、好玩的 请看下面的图片--- 联系自己的实际情况,谈谈父母从我们出生到现在给予了我们什么? 辛苦赚钱供我们读书 我们生病时父母比谁都着急 校门里,孩子高考;校门外,家长“高烤” (3)家是人生的港湾。 一、我们都有温暖的家 3、家的作用是什么呢? (1)家为我们提供物质生活的保障。 (2)家是我们情感的归宿。 材料一:刘翔因脚伤无奈退出北京奥运会后受到国民的谴责和埋怨,他曾经想过放弃自己的跨栏事业,是父母和家人的鼓励和支持,让他继续自己的梦想。 材料二:我们穿衣、吃饭、居住、出行、学习、娱乐等基本费用,大都来自父母。 材料三:我们受了委屈,常常回家诉说;我们获得快乐,常常与家人分享。 问:上述材料分别从哪几个方面让我们感受 到家的温暖? (1)家为我们提供物质生活的保障。 (3)家是人生的港湾。 (2)家是我们情感的归宿。 爱的回忆 请说一件发生在你与父母之间的,最让你 感动的一件事。 …… 感谢父母赋予我们生命,把我们带到这个美丽的世界! 感谢父母给我们衣食和爱抚,使我们健康成长! 感谢父母为我们的成长付出了艰辛的汗水! 感谢父母给我们的学习、生活以强有力的保障! 在这个世界上,为我们付出最多的就是父母! …… 汶川地震中的母性光辉 母亲舍身护婴,手机遗言:“宝贝,一定要记住——我爱你” 在生和死的瞬间,父母想到的不是自己,而是把生的希望留给的孩子,这就是世界上最伟大最无私的爱,父母之爱! 天下父母无不疼爱子女,这是一种天然的情感。 面对父母的爱,我们只有—— 以爱和孝敬来回报 孝敬父母是中华民族的传统美德, 也是我们做人的本分。 爱与孝敬,要用行动来表达 你用哪些实际行动来表达对父母的爱和孝敬? 在家里 在学校 在社会 关心父母,分担家务…… 努力学习,遵守纪律…… 遵纪守法,多作贡献…… 由此可见,孝敬父母,要体现在日常生活中一件件小事上,要从小事做起;体谅、关心、理解父母,尽可能为父母分担生活的压力和苦恼;当父母年老时,我们就要承担赡养父母的义务。 赡养父母不仅是道德的要求,也是法律的规定。 [案例分析] 74岁的易老汉和老伴含辛茹苦养育了两个儿子,如今

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