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- 2016-10-20 发布于广东
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庙街镇教学评价案征求意见稿
庙街镇中学教师教学质量评价方案
为了客观、公正、公平地肯定教师的工作实绩,充分调动广大教师的工作热情,全面提高我镇教育教学质量,经镇中心学校研究,决定制订《庙街镇中学教师教学质量评价方案》,作为各学校考核教师的依据。
一、分值分配:
总分100分,其中教学过程40分,教学效果60分。
二、教学过程考核办法:
评价内容分为教学常规、教研教改等共七条,总分为40分进行考核。没有明确加分扣分的每条按优、良、中、差进行评价,有明确加分、扣分条款的上不封顶,下不保底,但总分40分封顶。
1、学期教学计划和总结(2分):
①计划、总结内容周全、具体、重点突出、结构合理;
②对教材、授课内容及学生情况有简要的分析总结;
③有改进教学、提高教学质量的主要措施;
④有课时分配及教学过程执行情况的总结;
④计划、总结每缺少一个扣1分。
2、按要求备课(3分):
①每节课有完整的教案;
②教学目标明确,重点突出,教学进程安排有序,并有实施的具体措施;
③有作业布置、课后评价或小结;
④缺少教案每节扣0.2分(包括复习)。
3、作业量及作业批改(5分):
①作业适量,一课一练,分层训练,兼顾全体学生;
②作业针对性强,利于巩固基础知识,强化基本技能;
③作业批改和反馈及时并有记录,批语客观,能激励学生;
④作业批阅量每缺少一次扣0.2分。
4、学生成绩管理及分类指导(3分):
①学生成绩实行跟踪管理(包括
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