开封市2011中小学教师远程培训.docVIP

开封市2011年中小学教师远程培训 考 核 方 案 为引导学员积极参与学习交流，保障培训质量和培训效果，采取课程学习考核和网上研修活动考核相结合的方法，对学员参加培训进行全面、系统的考核。现暂定考核方案供学员学习时参考，如果调整以最新通知为准。 一、考核与评价原则 远程培训的考核与评价力求贯彻以下原则： （一）网上自学与班级研讨相结合：既注重引导学员网上自学，也要求学员积极参与班级和论坛中的各种研讨交流活动，网上交流作为考核的一项重要项。 （二）过程性考核与总结性考核相结合：既要对学员网上学习过程中的学习情况和作业完成情况进行考查，也要在每门课程学完之后，进行结业性考试。 （三）合格评价与激励性评价相结合：既要依据制定的考核标准进行评价，也要对学员在考核要求外的研修学习进行评价。 二、评价标准 学员最终成绩分为合格和不合格。以上各考核指标项均在合格以上的学员，最终成绩为合格，给予结业证书。 三、注意事项 1、为了提高学习效率，提升辅导教师辅导工作的针对性，学员务必按照教学计划和辅导老师的要求，在指定时间段内学习规定的课程。另外，学员在网上学习界面收看课程资源时，务必要注意每学习10—20分钟，更新学习时间，否则，学习时间不会被平台自动记录视为挂机。学习时间的成绩由平台自动生成。 2、每份作业由辅导教师根据网上的课程资源布置，学员完成作业后由辅导教师进行批改并评论。 3、