高中語文边城教案.docVIP

高中语文《边城》教案 ?? ?? ?一、教学目标： 1、了解沈从文描绘的湘西风土人情。? ．走进作者构筑的善与美的理想世界，体会人性之美。? 重点：了解小说的情节；借助情节和环境，鉴赏人物形象 难点：分析探讨文章的文化内涵，深入理解小说的主题。 三、教学方法：以学生为主体，教师为主导，采用多媒体辅助法， 四、课型 阅读——研讨——品评 五、课时安排 2课时 六. 教学步骤及内容要点 第一课时 一、导入 繁华的大都市，令人目不暇接、心醉神迷。林立的高楼、琳琅的商品、穿梭的人流、怡人的乐园。闲暇时，我们是不是也想让生活增添点儿古朴意趣呢？这节课，我们就来拜读著名作家沈从文先生的《边城》，神游于作品描写的几十年前的湘西，感受那里闪烁着的正直朴素的人性美。 参考：第一处，首段“天已快夜了……心中有些薄薄的凄凉。”第二处，第一部分“翠翠坐在溪边……就忽然哭起来了。”第三处，第三部分“她在月光下坐了一阵……翠翠的心被吹软了。”第四处，第一部分“月光如银子……便仍然闭着那小小眼安睡了。” 文中集中写景的共有4处。它们都是夜景，而且都有着温柔、美丽和平静的特点。这些描写既为文中人物的活动提供了一个真实可感的环境，又使得人物的活动和美丽、平静甚至于有些单调的景物和谐地融为一体，为翠翠性格的形成做了一个最好的诠释。另外，这些景物都是冷色调的，字里行间都透出一种淡淡的哀伤