高二物理23《自感現象的应用》教案鲁科版选修3-2.docVIP

PAGE 用心 爱心 专心 2.3　自感现象的应用 ［课时安排］1课时 ［教学目标］： （一）知识与技能 1．日光灯的组成主要由灯管、镇流器、启动器等组成。 2．知道日光灯的主要元件及作用。 3．知道感应器是利用自感现象来达到用低压直流电源获得高电压的。 （二）过程与方法 通过学生动手安装日光灯，培养学生的动手能力。 （三）情感、态度与价值观 通过分析事例，培养学生全面认识和对待事物的科学态度。 ［教学重点］ 1．日光灯的工作原理及镇流器的作用。 2．感应圈的工作原理。 ［教学难点］：镇流器及启动器的作用。 ［教学器材］：日光灯灯管、镇流器、启动器，导线若干。 ［教学方法］：通过学生自己动手安装日光灯电路，分析原理培养自主学习能力。 ［教学过程］ （一）引入新课 通过教师演示安装方法，讲解注意事项，自己动手学习日光灯的安装。 （二）进行新课 一．日光灯与镇流器 1．日光灯电路 出示日光灯的各部件，介绍各部件。 日光灯主要由灯管、镇流器、起动器三个主要部件组成： （1）日光灯管 结合碎日光灯管向学生介绍灯管的构造及发光原理。 （2）镇流器 镇流器是一个带铁芯的线圈，自感系数很大。（打开，让学生观察构造） （3）起动器主要是一个充有氖气的小氖泡，里面装有两个电极，一个是静触片，一个是由两个膨胀系数不同的金属制成的U型动触片。（打开起动器，让学生观察构造）结合实验向学