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- 2016-10-20 发布于贵州
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溧阳市埭头中学一化学学科第十周教学案
溧阳市埭头中学高一化学学科第十周教学案
主备人: 时友菊 贾顺义 蒋莲萍
选题人:时友菊 贾顺义 蒋莲萍
课时数:3课时
专题2 第一单元 氯,溴,碘及其化合物
第四讲 溴, 碘的提取
主备人: 蒋莲萍
选题人:时友菊 贾顺义
【学习目标】1、【】【】通常情况下,溴单质是___色、密度比水____的液体,具有强烈的刺激性气味,易挥发,有强烈的腐蚀性。保存时采用___方法。碘单质是____色的__体,易___。溴和碘在水中溶解度_____,但在_______,因此它们的水溶液可用___方法加以分离。
海水中提取溴的流程:
(教学情景)在海水中含有大量的Na+、 Cl-,同时也含有一定量的Br-,碘元素在海带以I-的形式存在,我们如何将溴、碘离子转化为溴 、碘单质呢?
[实验探究]演示:实验1、实验2
实验 实验现象 化学方程式 氯水与溴化钾溶液反应 氯水与碘化钾溶液反应 溴水与碘化钾溶液反应 (问题解决)氯水在反应中起的 作用,表现 性。
[小结]通常是将氯气通入提取食盐后的母液中,氯气将溶液中的溴离子氧化为溴单质。生成的单质依然溶解在水中,鼓入____或____,能使溴从溶液中挥发出来,将冷疑得到粗溴,精制粗溴可得到高纯度的
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