1 第一章 追远大理想 坚定崇高信念 教学目的和要求.docVIP

1 第一章 追求远大理想 坚定崇高信念 教学目的和要求：青年大学生正处于最富于理想的年龄，也是信念信仰形成的关键时期。青年 是社会的未来，是我国社会主义事业的接班人。通过本节的学习，使大学生了解理想、信念、信仰的基本特征及相互关系，懂得人生理想信念对大学生成长成才的重要意义。帮助大学生树立马克思主义的人生信念，坚定为实现中华民族伟大复兴而奋斗的远大理想；在思想认识的基础上，自觉地投身于实践，将理想的实现落实为自我完善的具体过程，并能正确地对待理想实现过程中的困境与挫折。 教学重点：理想信念的特征和关系及其在个体人生价值中的地位；当代中国社会主义理想信念的基本内涵；个人理想与社会理想的关系； 教学难点：理想信念对当代大学生成长成才的重要意义。理想实现的长期性、艰巨性和曲折性 的认识。 教学方法及手段：多媒体讲解、举例讲解。 教学时数:6 课时 教学过程: 【请思考】有人把大学的生活概括为鲁迅先生的三本小说《呐喊》、《彷徨》、《伤逝》《朝花夕拾》，刚开始的我们天不怕地不怕，对所有的事都抱着幻想和好奇，都想去尝试，于是“呐喊”顺理成章的成了我们大学初期生活的主旋律。曾经的你是否在大学各色各样的社团组织之间穿梭奔走过；曾经的你是否在宿舍熄灯之后跟你的舍友高谈人生理想，展望大学未来……感受了大学老师的睿智，接触了五湖四海的朋友，等到我们厌了，倦了，对事对物的的好奇心慢慢流失的时候，我