高效課堂新授课教案.docVIP

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  • 2016-10-20 发布于重庆
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高效課堂新授课教案

七 年 级 语 文 教 案 下 册 教 者:王发祥 二0一二年四月 从百草园到三味书屋了解童年时鲁迅爱美丽的自然景物,爱动人的民间传说,爱读书学习,恭敬学识渊博的人,爱绘画,爱一切新鲜活泼的生活的性格和生活情趣。 学习本文依照时间、空间顺序有层次的记叙明白鲁迅“夕拾”“朝花”的深刻的批判精神和强烈的爱憎感情。能够记叙自己经历的印象深刻的人和事作抓住特点写景和写景中确切使用形容词、动词1.弄懂插叙美女蛇的故事的作用,特别是理解插叙后的一段议论的含义。 2.正确理解鲁迅对三味书屋生活的态度。1、以自主、合作、探究的学习方式为主,充分激发学生的主动意识和探索精神,注重质疑问难与互相切磋2、注重学生的内心感受与自我体验3、培养学生语感,能够初步领悟作品内涵同学们,你们知道这是谁吗?有谁能给同学们介绍一下鲁迅?(投影)鲁迅简介(1881~1936)名周树人,浙江省绍兴市人,伟大的文学家、思想家、革命家。著作有杂文、小说、散文、诗歌等,收在《鲁迅全集》里。本文写于1926年,是一篇回忆童年生活的散文,收在《朝花夕拾》(原名《旧事重提》)。百草园,绍兴城内鲁迅家房屋后面的园子。三味书屋,在鲁迅家附近,鲁迅小时候(12岁到17岁)在这里读书。百草园和三味书屋是鲁迅童年生活过的两个地方。鲁迅用“从……到……”的标题把它们联系在一起,带有比照意味。覆盆子快速阅读课文,回想课文内

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