新桥一小校本研基地2007学年第二学期校本研修计划.docVIP

新桥一小校本研修基地2007学年第二学期校本研修计划 一、指导思想 以瓯海区教师发展中心教学工作计划为指导，认真贯彻上级各部门的总体部署及要求，优化课程结构，教学过程和教师队伍，不断提高校本研修质量，提升本街道小学教师的整体素养。 二、研修对象 新桥街道全体在职小学教师。 三、研修主题本学期，新桥街道的校本研修以“教研组建设”为主体，以“课堂的有效性”为主题，深入课堂，深入教研组，深入探讨和研究，不断提高校本研修质量。力求在校本研修模式上有所创新，总结提炼出几种有效的校本研修范式。 四、研修措施 1、组织教师参加上级业务部门举行的各级各类新课程备课会和各类骨干班，研修班，新教师岗位培训等，并做好相关资料的整理和存档。 2、5、教研组。本学期，我们各教研组长围绕“教学质量分析，作业布置，课堂的有效性”等内容进行保质保量的研讨活动要求举行一次大型的展示活动。希望在校本研修模式上有所创新，总结提炼出几种有效的校本研修范式。 6、继续常规的“周四听课日”活动，把强化教学基础管理作为提高教师群体素质，推动课堂教学整体优化的重要手段。 7、教科研。本学期，先督促并协助各课题负责人做好200年各类课题的工作。其次，注重课题过程的管理，做好课题的实施工作。我们将对儿童阅读读物指导课研究》等课题进行有研讨价值的中期汇报活动。8、完善校本研修制度形成以教师自我反思、互助、专家引领为基本要素的专业发展格