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了解我的各种选择 认知金字塔的另一块基石 前两章回顾 本书的内容体系基于认知信息加工(CIP) CIP理论认为生涯决策是一个问题解决过程 认知信息加工的方法可以通过认知信息加工金字塔模型加以概括 CIP模型的三个领域以知识领域为基础 了解自我是知识领域的最佳开端 了解自我可以借助各种工具，着重分析自我的价值观、职业兴趣和职业技能 信息处理金字塔 本章的内容 内容提要 衔接职业、教育和休闲 职 业 关于教育和培训的知识 休闲时间 完善我们的职业、教育和休闲知识 小 结 衔接职业、教育和休闲 布利斯：《 人生的三个组成部分》 教育、职业和休闲三者的关系 传统观点 现在的观点 三方面的信息从何而来 职 业 职业（occupation）：在不同行业或机构中都存在的一组相似的“工作”（JOB） 职业的数量繁多 对于职业的描述存在多种分类系统 职业有不断的发展变化过程 职业的分类原则及几种典型的职业分类系统 我国的职业分类系统 职业的数量繁多 1991年，美国的《职业名称词典》共定义了12741个不同的职业，此外，另有17000多个相互交叉的职业名称。（95%的劳动力集中在约400个职业中） 1999年5月，我国颁布了《中华人民共和国职业分类大典》。其将现在职业分为8大类66个中类413个细类，1838个职业。 职业分类系统 国际劳工组织的建议： 国际劳工组织（ILO）