现行条件下基于络与研究性学习整合的高中英语任务型教学.docVIP

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  • 2016-10-20 发布于贵州
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现行条件下基于络与研究性学习整合的高中英语任务型教学.doc

现行条件下基于络与研究性学习整合的高中英语任务型教学

现行条件下基于网络与研究性学习 整合的高中英语任务型教学 张亚伟 杭州四中教育集团 E-mail: zyw222@163.net 简介 现行条件下基于网络与研究性学习课程整合的高中英语任务型教学是指在《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准》的指导下,在现实的中学软硬件教学环境中,通过网络技术与研究性学习课程中习得的研究性学习思维方法整合的手段或途径,来进行英语任务型教学,主要包括准备阶段、多媒体演示稿制作阶段、课堂演示阶段和课后评价阶段.充分体现学生为主体的教育思想,利用现代教学手段,强调在过程中、活动中和实践中进行语言的习得和学习,对学生的听说读写语言技能、语言知识、情感态度、学习策略、和文化意识进行全方位有效地强化锻炼和提高,充分体现了《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准》中的先进教育理念。 Introduction Guided by “ English Course Standard for Senior Students in China”, TBL Teaching based on the combination of net and researching study refers to carrying out the TBL teaching by the aid of net technology and

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