安全管理学考试点(西大版).doc

第一章 概论 安全的定义： 安全是指客观事物的危险程度能够为人们普遍接受的状态。 安全是指没有引起伤亡、伤害、职业病或财产、设备的损坏或损失或环境的危害的条件。 安全是指不因人、机、媒介的相互作用而导致系统损失、人员伤害、任务受影响或造成时间的损失。 安全的重要性：经济损失大，2.社会影响大，3.影响周期长. 安全生产是指在生产过程中消除或控制危险及有害因素，保障人身安全健康，设备完好无损及生产顺利进行。 ※安全性是系统在可接受的最小事故损失条件下发挥其功能的一种品质。或者说是不发生事故的能力。安全是系统的状态或条件，安全性是系统的一种性能。 ※系统的可靠性与安全性：可靠性是针对系统的功能而言的，可靠性的技术核心是失效分析，；而安全性是针对系统损失而言的，安全性技术的核心是危险分析。 ※系统安全的定义：在系统寿命周期的所有阶段，以使用效能、时间和成本为约束条件，应用工程和管理的原理、准则和技术，使系统获得最佳的安全性。 ※安全管理的定义：以安全为目的，进行有关的决策、计划、组织和控制方面的活动。 安全管理就是利用管理的活动，将事故预防、应急措施与保险补偿三种手段有机的结合在一起，以达到保障安全的目的。 专业安全工作者的工作分为：1分析2决策3信息管理4测定。四个部分。 ※安全管理的重要作用： 1.如果我们改进安全管理，就可以有效的控制85%左右的事故的原因。2.只有良好的安全管理才能保证良好的工作效率，只有减少事故的发生才有可能保证经济效益。3.安全管理举足轻重，一方面控制事故所采取的手段，包括技术手段和管理手段，是由管理部门决定的，另一方面在有限的资金投入及有限的技术水平下，通过管理的手段控制事故无疑是最有效最经济的方法。 ※事故重复发生的原因： 马斯洛需要层次论：生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我实现。 我们只感受到正面形态的正效果积累，容易忽视负效应的现象和过程。 提高正效应容易，减少负效应难。 ※事故的定义：事故是在人们生产生活过程中突然发生的、违背人们意志的，迫使活动暂时或永久停止的可能造成人员伤害、财产损失或环境污染的意外事件。 ※未遂事件是指可能造成严重后果，但由于其偶然因素，事实上没有造成严重后果的事件。 ※海因里希法则：在330起类似的事故中，300起事故没有造成伤害，29起引起轻微伤害，1起造成了严重伤害。即：严重伤害：轻微伤害：没有伤害=1：:29:300. 法则反映了事故发生频率与事故后果严重程度之间的一般规律，且说明事故发生后其后果的严重程度具有随机性质或者说其后果的严重程度取决于机会因素。 启示：未遂事故虽然没有照成人身伤害或者经济损失，但由于其发生的原因和发展的过程极有可能造成严重伤害或重大事故，因而我们必须对其进行深入研究，探讨起发生原因和发展规律，从而采取相应措施，消除事故原因或斩断事故发展过程，达到控制和预防事故的目的。 ※二次事故是指由外部事件或事故引发的事故。 ※非工作事故，即员工在非工作环境中，如旅游、娱乐、体育活动及家庭生活等诸方面活动中发生的人身伤害事故。 ※事故的基本特点：1普遍性2随机性3必然性4因果相关性5突变性6潜伏性7危害性8可预防性。 ※伤害的分类：1.暂时性失能伤害2.永久性部分失能伤害3.永久性全失能伤害4.死亡 ※事故的分类： 按后果分：1伤害事故2损坏事故3环境污染事故4未遂事故 按类别分有20大类： 按伤害程度分类：1轻伤2重伤3死亡 按事故严重程度分：1轻伤事故2重伤事故3死亡事故4重大死亡事故5特重大死亡事故6特别重大死亡事故 按事故经济损失程度分类： 1一般损失事故 2较大损失事故 3重大损失事故 4特大损失事故 ※事故的原因： 直接：人的不安全行为和伍德不安全状态 事故的间接原因：指使事故的直接原因得以产生和存在的原因 1.技术上的设计有缺陷啊 2.教育培训不够 3.身体的原因 4.精神的原因 5.管理上的缺陷 6.学校教育的原因 7.社会历史的原因 ※几个有代表性德事故致因理论 ※海因里希因果连锁论：即事故的发生是一连串的时间按一定顺序互为因果一次发生的结果。 海因里希模型的5块骨牌： 1遗传及社会环境 2人的缺点 3人的不安全行为和物的不安全状态 4事故 5伤害 ※瑟利模型 该模型吧事故的发生分为:危险的出现和危险地释放两个阶段。 6个问题：（1）危险的出现（释放）有警告吗？ （2）感觉到这个警告吗？ （3）认识到这个警告吗? (4)知道如何避免危险吗？ （5）决定要采取行动吗？ （6）能够避免危险吗？ 瑟利模型不仅分析了危险地出现、释放直至导致事故的原因，而且还为事故预防提供了一个良好的思路。即要想预防和