体育《小小救护员》.docVIP

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体育《小小救护员》

主题: 勤劳的人们 周次: 第九周 活动名称:体育《小小救护员》 设计者:叶蒙蒙 活动目标: 学习侧身钻圈,掌握其动作要领。 练习走平衡木,锻炼快速运动中的平衡能力。 体验紧急救护的过程,进一步了解医护人员对我们的重要性。 修改建议: 活动准备: 钻圈4个;平衡木4条;小动物简笔画每人一个(作为伤员) 教学过程: 创设情景,热身运动。 ——幼儿扮演小小救护员,教师扮演队长,开救护车进入场地。 教师做开车动作在前面领跑,幼儿排成一路纵队在后跟,要求幼儿摆动手臂小步跑。 ——听口令做热身操。 头部运动、体转运动、腹背运动、跳跃运动四节,每节四个八拍。 学习侧身钻,练习走平衡木。 ——我们是小小救护员,要去救护病人,我们要练好本领。 ——学习侧身钻。 教师出示圈,请幼儿自由探索钻圈的方法。 教师观察后,请个别幼儿示范钻圈。 教师讲解动作要领:双脚下蹲,一只脚先跨过圈,将头底下,身子从圈的一边钻到另一边,再将另一只脚跨过圈。 幼儿集体练习。 ——练习走平衡木。 出示平衡木,自由练习,鼓励幼儿大胆快速行走。 游戏“小小救护员”。 ——创设游戏情境。 森林里有许多小动物受伤了,我们要去抢救。你们有没有信心又快又稳地到达目的地? ——讲解游戏规则。 游戏开始:小小救护员往前跑,途中要先钻过山洞,在经过小桥,到达目的地救出“伤员”,原路返回到起点后放下“伤员”。钻出山洞时要用侧身钻的方法,快速过小桥,如不小心掉下来要重新走过桥。 ——幼儿游戏。 将幼儿分成四组进行游戏。第一次幼儿以练习为主,教师讲评后进行第二次游戏,采用竞赛形式进行。 结束部分。 ——教师以救护队长的身份开救护车,小小救护车排成一路纵队跟随队长离开活动场地。 反思和效果: 评价者:

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