2017高考生物一轮复习第5单元遗传的基本规律第2讲孟德尔的豌豆杂交实验(二)课件资料.ppt

解析　1对等位基因杂合、6对等位基因纯合的个体出现的概率＝C2/4×(1/4＋1/4)×(1/4＋1/4)×(1/4＋1/4)×(1/4＋1/4)×(1/4＋1/4)×(1/4＋1/4)＝7/128，A错；3对等位基因杂合、4对等位基因纯合的个体出现的概率＝C2/4×2/4×2/4×2/4×2/4×(1/4＋1/4)×(1/4＋1/4)＝35/128，B正确；5对等位基因杂合、2对等位基因纯合的个体出现的概率＝C2/4×2/4×2/4×(1/4＋1/4)×(1/4＋1/4)×(1/4＋1/4)×(1/4＋1/4)＝21/128，C错；6对等位基因纯合的个体出现的概率＝C2/4×(1/4＋1/4)×(1/4＋1/4)×(1/4＋1/4)×(1/4＋1/4)×(1/4＋1/4)×(1/4＋1/4)＝7/128,6对等位基因杂合的个体出现的概率＝C2/4×2/4×2/4×2/4×2/4×2/4×(1/4＋1/4)＝7/128，相同，D错误。 答案　B 3．(2015·上海)旱金莲由三对等位基因控制花的长度，这三对基因分别位于三对同源染色体上，作用相等且具叠加性。已知每个显性基因控制花长为5 mm，每个隐性基因控制花长为2 mm。花长为24 mm的同种基因型个体相互受粉，后代出现性状分离，其中与亲本具有同等花长的个体所占比例是 A. 1/16　　　　　　　　　　B．2/16 C．5/16 D．6/16 解析　由“花长为24 mm的同种基因型个体相互受粉，后代出现性状分离”可知花长为24 mm的个体为杂合子，再结合“每个显性基因控制花长为5 mm，每个隐性基因控制花长为2 mm”及“旱金莲由三对等位基因控制花的长度，这三对基因分别位于三对同源染色体上，作用相等且具叠加性”作出假设，假设花长为24 mm的个体中含a个显性基因和b个隐性基因，则有5a＋2b＝24，a＋b＝6，解方程组得a＝4、b＝2，即花长为24 mm的个体中含4个显性基因和2个隐性基因。假设该个体基因型为AaBbCC，则基因型相同的这样的个体自交后代中含4个显性基因和2个隐性基因的基因型有：AAbbCC、aaBBCC、AaBbCC，这三种基因型在后代中所占的比例为(1/4)×(1/4)×1＋(1/4)×(1/4)×1＋(1/2)×(1/2)×1＝6/16。 答案　D 4．(2014·山东高考)果蝇的灰体(E)对黑檀体(e)为显性；短刚毛和长刚毛是一对相对性状，由一对等位基因(B、b)控制。这两对基因位于常染色体上且独立遗传。用甲、乙、丙三只果蝇进行杂交实验，杂交组合、F1表现型及比例如下： (1)根据实验一和实验二的杂交结果，推断乙果蝇的基因型可能为________________或________________。若实验一的杂交结果能验证两对基因E、e和B、b的遗传遵循自由组合定律，则丙果蝇的基因型应为________________。 (2)实验二的F1中与亲本果蝇基因型不同的个体所占的比例为________________。 (3)在没有迁入迁出、突变和选择等条件下，一个由纯合果蝇组成的大种群个体间自由交配得到F1，F1中灰体果蝇8 400只，黑檀体果蝇1 600只。F1中e的基因频率为________________，Ee的基因型频率为________________。亲代群体中灰体果蝇的百分比为________________。 (4)灰体纯合果蝇与黑檀体果蝇杂交，在后代群体中出现了一只黑檀体果蝇。出现该黑檀体果蝇的原因可能是亲本果蝇在产生配子过程中发生了基因突变或染色体片段缺失。现有基因型为EE、Ee和ee的果蝇可供选择，请完成下列实验步骤及结果预测，以探究其原因。(注：一对同源染色体都缺失相同片段时胚胎致死；各型配子活力相同) 实验步骤： ①用该黑檀体果蝇与基因型为________________的果蝇杂交，获得F1； ②F1自由交配，观察、统计F2表现型及比例。 结果预测： Ⅰ.如果F2表现型及比例为____________ __________________________，则为基因突变； Ⅱ.如果F2表现型及比例为_________________ _____________________，则为染色体片段缺失。 解析　(1)据题意可知，两对相对性状的遗传均为常染色体遗传，实验一F1性状分离比是1∶1∶1∶1，则亲本组合是EeBb×eebb或eeBb×Eebb，实验二F1灰体∶黑檀体＝1∶1，长刚毛∶短刚毛＝1∶3，说明短刚毛为显性性状，亲本组合是EeBb×eeBb，因此乙可能是EeBb或eeBb，如实验一结果能验证两对基因自由组合，则甲基因型为eebb，乙基因型为EeBb，丙基因型为eeBb。(2)实验二的F1中与亲本基因型不同的个体基因型