小学奥数全覆盖知识点,例题,练习题解析.doc

目 录 1．和差倍问题 ………………………………………………………2．年龄问题的三个基本特征 ………………………………………3．归一问题的基本特点 ……………………………………………4．植树问题 …………………………………………………………5．鸡兔同笼问题 ……………………………………………………6．盈亏问题 …………………………………………………………7．牛吃草问题 ………………………………………………………8．周期循环与数表规律 ……………………………………………9．平均数 ……………………………………………………………10．抽屉原理 …………………………………………………………11．定义新运算 ………………………………………………………12．数列求和 …………………………………………………………13．二进制及其应用 …………………………………………………14．加法乘法原理和几何计数 ………………………………………15．质数与合数 ………………………………………………………16、约数与倍数 ………………………………………………………17．数的整除 …………………………………………………………18．余数及其应用 ……………………………………………………19．余数、同余与周期 ………………………………………………20．分数与百分数的应用 ……………………………………………21．分数大小的比较 …………………………………………………22．分数拆分 …………………………………………………………23．完全平方数 ………………………………………………………24．比和比例 …………………………………………………………25．综合行程 …………………………………………………………26．工程问题 …………………………………………………………27．逻辑推理 …………………………………………………………28．几何面积 …………………………………………………………29．立体图形 …………………………………………………………30．时钟问题—快慢表问题 …………………………………………1．和差倍问题 和差问题 和倍问题 差倍问题 已知条件 几个数的和与差 几个数的和与倍数 几个数的差与倍数 公式适用范围 已知两个数的和，差，倍数关系 公式 (和－差)÷2=较小数 较小数＋差=较大数 和－较小数=较大数 (和＋差)÷2=较大数 较大数－差=较小数 和－较大数=较小数 和÷(倍数＋1)=小数 小数×倍数=大数 和－小数=大数 差÷(倍数-1)=小数 小数×倍数=大数 小数＋差=大数 关键问题 求出同一条件下的 和与差 和与倍数 差与倍数 2．年龄问题的三个基本特征：两个人的年龄差是不变的； 两个人的年龄是同时增加或者同时减少的； 两个人的年龄的倍数是发生变化的； 龄 问 题 教学目标： 本讲主要学习三种类型的年龄问题： 1、理解掌握可以转化为和差问题的年龄问题； 2、理解掌握可以转化为和倍问题的年龄问题； 3、理解掌握可以转化为差倍问题的年龄问题． 4、理解特殊形式的年龄问题，解决实际问题。 本章内容主要围绕年龄问题进行展开分析，通过本章知识的学习，要求同学们能熟练运用和差、和倍、差倍的知识以及图示法计算有关年龄问题． 知识点讲解： 根据以上题目，我们得出年龄问题的三大规律： 两人的年龄差是不变的； 两人年龄的倍数关系是变化的量； 随着时间的推移，两人的年龄都是增加相等的量． 解答年龄问题的一般方法是： 　　几年后年龄=大小年龄差÷倍数差-小年龄， 　　几年前年龄=小年龄-大小年龄差÷倍数差. 姐姐、妹妹二人的年龄和是33岁，四年后姐姐比妹妹大5岁．那么今年姐姐和妹妹各是多少岁? 分析：四年后姐姐比妹妹大5岁，意味着今年姐姐比妹妹大5岁，由于今年二人的年龄和是33岁，所以用和差问题的方法：姐姐的年龄：(33＋5)÷2＝19(岁)， 妹妹的年龄：(33－5)÷2＝14(岁) 前铺：小傲爸爸妈妈现在的年龄和是72岁；五年后，爸爸比妈妈大6岁.今年爸爸妈妈二人各多少岁？ 分析: 五年后，爸比妈大6岁，即爸妈的年龄差是6岁.它是一个不变量.所以爸爸、妈妈现在的年龄差仍然是6岁.这样原问题就归结成“已知爸爸、妈妈的年龄和是72岁，他们的年龄差是6岁，求二人各是几岁”的和差问题。所以爸爸年龄：（72+6）÷2=39（岁），妈妈的年龄：39-6=33（岁） 甲、乙、丙三人平均年龄为42岁，若将甲的岁数增加7，乙的岁数扩大2倍，丙的岁数缩小2倍，则三人岁数相等，丙的年龄为多少岁？ 分析：甲增加7岁后，三人总年龄是42×3+7＝133岁，并且这时丙是甲的2倍，甲是乙的2倍，丙是乙的4倍，所以这时乙的年龄是 (42×3