小学二年级家长语文老师发言稿.doc

小学二年级家长会语文老师发言稿 尊敬的各位家长，大家下午好！ 感谢你们在百忙之中抽时间按时来参加今天的家长会，从各位家长到会的情况和这几周以来的通话情况可以看出，你们对孩子的教育非常重视，也非常感谢你们对学校和我的教育教学工作的大力支持与帮助。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子进步。抚养和教育孩子是一项艰辛和富有乐趣的工作，看着孩子一天天地长大，一点点地进步，再辛苦再累我们内心也是甜的也是喜悦的。所以我愿意和各位家长一起努力，让我们的孩子更快乐、更健康地去学习和生活。今天我和大部分家长初次见面，我很高兴，也很期待跟大家交流。 我想咱们家长参加这次会议的主要目的，一是了解自己孩子在校的表现，再就是了解孩子的学习情况。作为二年级的语文老师，接下来我主要就孩子的语文学习情况跟各位家长交流一下。 一、关于二年级语文教学 在语文学习方面，二年级的语文学习已不同于一年级了，识字量大，阅读知识增多，写话的范围和难度加大。有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯和学习基础，这样也就很容易出现两极分化。借此机会呢，我就把我个人的在语文方面的一些想法来跟大家交流一下。我共带过四届二年级语文，这是第五次带，对于识字教学我很感兴趣，也积累了一些经验。这六周以来，学校为迎接上级领导检查，工作铁别繁忙，自习课上孩子们的表现很不好，自觉学习的意识差，注意力不集中，答题磨蹭，审题不认真，漏题空题等问题严重，所以期中考试80多分的同学有二十几个，本人通过了解，认为孩子们都比较聪明，应该至少有25人考A 。 1．期中考试情况。语文成绩比较突出的有赵自阳，姚梦婷，李明玲，田金凤，王甜甜，牛锦绣，李玲，杨智，李旺旺，周雪莹等，B等的有26人，不及格的有1人。 我们不能把分数当做衡量一切的标准，分数只能作为评价孩子的一个参照，90分与80分的孩子的语文能力究竟相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得具体分析才是。孩子有失误，是纯粹的粗心，还是学习方式有问题，是临考心理欠佳，还是其他原因…… 作为家长，我们要能将孩子的成绩进行纵向比较和横向比较。所谓的纵向比较，就是将孩子现在同过去不同时期所取得的成绩相比较，是进步，还是退步，或是原地踏步走。进步是因为他在哪些方面有所改进，要加以鼓励，让其发扬光大，开始表扬的频率要高。比方马强龙等同学，尽管分数考得不高，但跟我第一次模底考试成绩相比，有很大进步，这种孩子的成绩就值得肯定。我们班踏步走、退步了是因为他不认真，还是方法不妥，分析得出后对症下药，拉起来后再扶上走一程，稍有进步，作为家长可以借助于老师的口吻，夸张一点表扬，树立起自信，让他自强不息。所谓横向比较，就是能将自己的小孩与同班级的其他孩子比较一下，找差距和不足，具有良好习惯的孩子，成绩一般都很优秀，而这一切，一方面归功于学校教育，另一方面也不可忽视家庭氛围的熏陶，对于这些孩子的家长，我们不妨去讨教一番，再结合自己孩子的特点进行实践，定有收获。 2．关于课堂方面 课堂四十分钟是学习最重要的时间，也是最有效的时间。一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习，手脑并用。我们班上的情况也是这样，我注意留心观察过，那些成绩不太好的同学往往是上课不注意听讲的同学，这一点一定要引起我们的注意。课堂学习实际上要求学生能够专心听讲。但也有几个同学，不会听课，老是要老师来提醒，这样学习成绩必然就会受到影响。这些同学上课没有十分专心听，那他的成绩怎么会提高呢？上课听讲不够认真的有大李洋，田欣雨，李旺旺，小李阳，田雅婷，管亚楠，田鸿运，姚龙，姚世奇，田诗娜等人，平时的课堂上，同学们都能认真听讲，积极动脑思考问题，并且能积极举手发言，如李文昕，徐一梦，姚梦婷，赵自阳，王甜甜，管小鹤，李旺旺，田金凤，牛锦绣，李琴，李明玲，蒲鸿轩等。还需要表扬的是马强龙，刑力伟等同学，他们的进步很大。 3．关于作业方面。 平时作业做得快，书写比较好的有王甜甜，李佳蓓，牛锦绣，张意，李旺旺，管小鹤，赵自阳等。书写慢而差，作业本又保护不好的同学有姚世奇，姚蓉蓉，田梦雨，田鸿运，管亚楠等，课堂上进步大的同学有马强龙，姚龙等同学，午读讲故事积极，讲得突出的同学有徐一梦，王甜甜，李明玲，杨智，苗文涛，李玲，田金凤，姚梦婷等人。 家庭作业质量高，写得工整，家长及时批阅辅导签字的同学有李佳蓓，牛锦绣，赵自阳，王甜甜，李明玲，李洋，苗明轩，马强龙，姚龙，李玲等人。 二、注重孩子学习过程，正视孩子考试成绩。 我想各位家长都有一个愿望，那就是望子成龙，望女成凤，然而愿望的实现，单靠学校一方面的努力是远远不够的，孩子的教育离不开我们老师和家长的共同努力。孩子的成长和成功离不开家长的关注，学校教育的成功离不开家庭的配合。所以说作为家长要注重孩子的学习过程，正确看待孩子的考试成绩。 三