2017届高考语文复习(l)资料.ppt

链接：小说阅读探究题的思维策略 （黄荣光） 一、思维定向：考什么——明确探究目标 1.定向探究：带任务的阅读，有明确的阅读目的与要求。 2.规范阅读：解读的方法与技巧应符合考场要求。 3.论述性表述：应符合阅卷要求。 二、思维换位 ：为什么考——明确探究路径 1.为什么探究意蕴？意蕴存在多义性与深刻性 2.为什么探究情节？情节巧妙吸引读者，对表现人物、主题有很大作用 3.为什么探究人物？人物性格复杂性、典型性 4.为什么探究题目？题目有寓意，与人物、情节、主题密切相关 4.为什么探究环境描写？环境与人物、情节及主题有重要关联 三、思维定势：怎么考——明确探究规律 1.发掘内蕴题 多层次思考，以突出深刻性 2.写作意图题 多要素思考，以突出丰富性 3.感想启示题 多因果分析，以突出规律性 4.辨析讨论题 多理由分析，以突出规范性 问题2：2013新课标卷1 《喂自己影子吃饭的人》  小说前半部分侧重写马里诺的影子表演，后半部分侧重写马里诺的现实生活。作者这样安排有什么用意？请结合全文，谈谈你的看法？（8分） ①小说以马里诺影子表演的玄妙神秘与他在现实生活的平淡无奇相对比，赋予故事情节以戏剧性