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- 2016-10-20 发布于贵州
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第11章 简机械和功
第十一章目录
11.1杠杆1
11.1杠杆2
11.1杠杆3
11.2滑轮1
11.2滑轮2
11.3功
11.4功率1
11.4功率2
11.5机械效率1
11.5机械效率2
徐州三十五中学初三物理教案
教师:魏勇
课题 §11.1杠杆(第一课时) 课时 3 教学
目标 1.知道什么是杠杆,能从常见的工具中辨认出杠杆。
2.理解力臂的概念,会画杠杆的力臂。
3.理解杠杆的平衡条件,能通过实验探究总结出杠杆的平衡条件,会用杠杆的平衡条件解题。
4.了解杠杆的应用,能对杠杆进行分类,并了解分类原则。 重点 有关杠杆的名词、探究杠杆的平衡条件、杠杆示意图的画法。 难点 杠杆示意图中动力臂和阻力臂的画法。 教学
方法 实验 讲授 教学
程序 教 学 过 程 备 注 一、讲授新课
1.提出问题:
⑴展示木板上的图钉,想出办法怎样可以将其把出来?
⑵在这些方法中,哪一种方法最省力?
⑶观察开瓶扳手、衣服夹子使用时的特点。
⑷指出用上述方法时,有什么共同之处?
2.得出杠杆的定义:
一根在力的作用下可绕一固定点转动的硬棒称做杠杆。
3.关于杠杆的名词:
支点O:杠杆绕其转动的固定点。
动力F1:
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