原创力文档- 1、本文档共10页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
(ppt)中学生写作问题概述
徐圳辉 教育硕士（语文）
中学生写作研究
中学生写作问题研究
中学生教学教学研究
中学生写作问题研究
负担重压力大 心理障碍严重
写作死记硬背 缺少联系构建
忽略观察体验 缺乏积累沉淀
忽略观察体验 缺乏积累沉淀
机械
阅读
负担重压力大 心理障碍严重
压力
抗拒
写作死记硬背 缺少联系构建
积累
联想
中学生教学问题研究
盲目训练 事半功倍
课程松散 缺乏系统
忽略根底 标本未治
浅尝辄止
缺乏指导
编程凌乱
LOREM IPSUM DOLOR LOR
记叙文写作教学在初中教材中的设置状况
七年级
下册
第一单元
叙事要完整
八年级
上册
第二单元
叙事要详略得当
下册
第一单元
记叙的线索
第四单元
记叙中的描写和抒
抒情散文写作教学在初中教材中的设置状况
七年级
上册
第二单元
说真话，抒真情
下册
第二单元
选择恰当的抒情方式
八年级
下册
第二单元
借物抒情
《作文文体知识歧见及启示》
写作一定要有文体意识!分歧各方有一个共识，即作文教学不能没有文体意识，反对淡化文体，不能把“文体不限”理解为“无文体”式写作。新课改以来，作文命题绝大多数不再限定文体，通常表述为“文体不限”，其目的是让学生自由选择文体!但由于部分教师把“文体不限”等同于不要文体或理解为提倡“无文体”式写作，教学中出现了淡化文体的不良势头，学生写作时天马行空，任意而为。
文档评论（0）