幻灯片1
必修1《分子与细胞》
教材主线——
细胞是基本的生命系统
大庆实验中学---唐海
幻灯片2
从生物圈到细胞
细胞生命系统的层次
幻灯片9
病毒侵染细胞的动态过程
组织
器官
系统
幻灯片20
结构
层次 概念? 举例
种群 在一定的自然区域内,同种生物的所有个体是一个种群 该区域内同种龟的所有个体 群落? 在一定的自然区域内,所有的种群组成一个群落 该区域内龟和其他所有生物的种群 生态
系统 生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体 龟生活的水生生态系统 生物圈 由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成 地球上只有一个生物圈 幻灯片21
考点演练
1.一片森林中松树苗、小松树和大松树组成一个 ( )A.种群 B.群落 C.生态系统 D.生物圈
A
2.从生命系统的结构层次来分析,下列属于种群的是( )
A.池塘中的一群鱼
B.培养基被污染后除大肠杆菌外,又滋生了别的细菌和真菌
C. 培养皿中的大肠杆菌菌落
D.在一棵枯树枝上生活着蚂蚁,长满了苔藓
C
幻灯片22
3.在生命系统的各个层次中,能完整地表现各项生命活动的最小的层次( )
A.个体????B.细胞????C.种群 D.生态系统
B
D
4.关于单细胞生物的叙述,错误的是( ) A.整个生物体只有一个细胞构成 B.能够独立生活 C.能够趋利避害,适应环境 D.不能完成呼
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