樊城区2013中考适应性考试语文试题.docVIP

樊城区２０１３年中考适应性考试语文试题（第一次）参考答案 一、1、瑕改为遐 采改为彩 2、mò wǎng 3、Ｄ 4、D 5、B 6、（1）《钢铁是怎样炼成的》 奥斯特洛夫斯基 7、略 二、8、张老师，您好！我是九（５）班的文艺委员，学校明天下午就要验收五一黑板报了，您能抽出时间来给我们指导一下吗？9、（1） 创造健康美好人生（2分） （2）明星品质我来学，明星瑕瑜我来说（2分）。 （3）如搜集资料要准确；故事应具有启迪性；可小组内合作，采用情景模拟等多种形式表现出来；（注意应围绕“明星”故事来提要求和建议）（2分）（4）追星要维护自己的人格尊严，不能盲目疯狂追星；要学习明星身上的的可贵品质（2分）。 三、（一）10、壮 悲壮（壮志难酬，抑郁不平）（2分）１１、这句话的意思是他要为朝廷完成北伐金人或收复失地的大业，以赢得生前的功勋和身后的美名，这是全词的最强音，也是作者的最高理想，表现了作者的雄心壮志和爱国激情。（2分） （二）1２、偏爱。扩大。１３、A。１４、几个月后，几个月以后，还偶尔有人来进谏；奖惩功过、好坏，不应该因在宫中或在府中而异。１５、王之蔽甚矣；开张圣听。１６、邹忌借助生活小事设喻说理，巧妙劝谏；诸葛亮从先帝说起，分析不利和有利因素，以情打动君主，为劝谏作了铺垫。启示：略。 （三）17、患有老年痴呆症的母亲经常抱着一个铁盒，儿子和媳妇在发现了铁盒秘密后，最终因感动而放弃了送母亲去养老院的念头。（2分） 18、吸引读者阅读兴趣；贯穿全文的线索；含蓄揭示文章中心（3分）。 19、不能删，因为这两段文字是插叙，补充交代了她小的时候母亲带他生活的不易和供他上大学的艰难，推动情节的发展（为他最终被母亲感动作了铺垫）（3分） 20、事情的结局（文章的结尾）正是文章的高潮，宝物揭开了所有的猜测和秘密，产生了强烈的感人效果。（认识正确即可。）（２分）。 21、从理解母爱，珍惜母爱，报答母爱角度作答即可。（３分） （四）22、①引出文章的说明对象：没有“螯刺“的蜜蜂”；②与下文没有“螯刺”的蜜蜂形成对比，突出无刺蜂的奇异。（2分） 23、防御手段（制敌策略）很奇异；蜂巢设计很奇异。（2分） 24、①释放蜂胶，粘住敌人，遂以撕咬，制服敌人；②释放毒气、毒液，自卫防身；③钻入毛发，进入眼耳，粘住撕咬。（3分）25、答案略。（3分） 26、（示例）例句：因而蜂巢就像一个裹紧的粽子，既保温、防水，又御敌。赏析：此句运用打比方的说明方法，将蜂巢比作粽子，形象生动地说明了蜂巢保温、防水，又御敌的特征。（3分） 四、写作与表达。 略，参考上学期期末考试给分要求。 2013年中考适应性考试答案 一、积累与运用（20分） 1．“厉”改为“励”；“采”改为“彩”。 （改正确一字0.5分，书写1分，共2分） 2．xiān；tuò。 （2分） 3．B （2分） 4．D （2分） 5．B （2分） 6．阿廖沙；坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。（2分） 7．①化作春泥更护花。 ②入则无法家弼士 ③海日生残夜，江春入旧年；烽火连三月，家书抵万金；长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（每空1分，共8分。每错、多、漏一字均扣1分，扣完为止） 二、口语交际与综合性学习（10分） 8．示例：小刚，为孤寡老人献爱心是我们弘扬雷锋精神的具体体现，关爱他人的同时，能够成长自我。你下周再去郊游好吗？（要求：有称呼；语言委婉得体；理由充分。劝说意思相近即可，2分） 9、①示例：心系黄河，共建家园。（2分） ②示例：开展黄河故事交流会。（2分） ③示例：成语：河清海晏、泾渭分明、中流砥柱。俗语：跳进黄河洗不清。不到黄河心不死。黄河清，圣人出。（2分） ④ 言之成理即可，示例：我可以捐出我的压岁钱，为绿化黄河做贡献。（2分） 三、阅读与欣赏（40分） （一）诗词赏析 （4分） 10．坚定的信念和乐观精神。（2分） 11．诗人以“沉舟”“病树”作为反衬并自喻，描绘出千帆竞发、万木争春的富于生机的景象（1分）；表现了自已对仕宦升沉、世事变迁的豁达襟怀（0.5分）。正因为这两句诗有如此高的思想、艺术境界和深刻的哲理，所以才会成为千古名句（0.5分）。（意思对即可，2分） （二）文言文阅读 （10分） 12．休祲：吉凶的征兆。 之：去，往。 13．B 14．平民发怒，也不过是摘掉帽子赤着脚，用头撞地罢了。 燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢！ 15．凛然正气和不畏强暴 不安现状，胸怀大志，有政治抱负 16．示例：甲文给我的启示是：面对强暴，要敢于斗争，勇于反抗。乙文给我的启示是：做人不能安于现状，一定要胸怀大志，要有远大的抱负。 （三）记叙文阅读 （13分） 17．