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学校对教师教学的要求 1、每节课后写教学反思。 2、每周进行一次教研活动、听评课活动。 3、定期检查教案、作业批改情况。 4、每次单元考试后,教师要写试卷分析并把成绩用家校通发给家长。期中、期末考试后,教师要对学生的试卷做全面分析。 5、语、数、英老师对班内学困生的辅导有记录。 班级基本情况及存在问题 1、我班共有学生35人,其中男生16人,女生19人。 2、班内的学困生大多为男生,大概有8人。 3、学习主动性差,一部分学生把学习当做任务去完成,没有把学习当做自己的事,处于被动应付的局面。 4、部分男同学经常去网吧,有的学生早晨和中午还去网吧。影响了整天的学习。 5、开学已大半学期了,仍有几个学生经常不完成作业。 班主任所作工作 1、坚持早到校。做到学生在,老师就在。 2、对学生进行日常行为习惯教育和思想教育。 3、对学生的在校行为和学习严格要求。(课间、路队、吃零食、作业书写等) 4、学困生的辅导工作。 * 家长是孩子的第一任老师,也是孩子终身的老师 班主任电话: 会议注意事项: 1、请填写家长签到表后,找到您孩子的座位入座; 2、请您不要吸烟、说话、随意走动,最好把手机关机或者静音! 谢谢! 老师对学生的管理是很严格的,由于班级人数多,在工作中不可能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以希望家长也能够积极的配合起来。 学期已经过大半,期末考试一晃眼就会来到,我希望家长在这段时间还是要以督促为主,多提醒,根据自己孩子自身的特点,有针对性适当练习,毕竟靠老师课堂上的讲授是远远不够的,孩子必须要回家内化,不断重复巩固。往高年级走,难度会越来越大,要求孩子独立自主得学习会越来越明显的体现,如果现在就忽视,那将来肯定会掉队的,希望我们家长要引以为重视。 期中成绩汇报 一、建立良好的家庭环境 每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。 第一、家长要不断提高自身素质,以身作则 第二、要不断创造良好的家庭文化 第三、要有良好的家庭心理环境 二、关心孩子的学习 一说到关心孩子的学习许多家长一定会说我是很关心的,我每天都问孩子有没有做作业,在学校表现好不好,那是不是真正的关心呢?我看未必.也许有的家长会说,题目我自己都不会,叫我怎么教 ,对这些情况,家长应当怎样辅导孩子呢 ? 第一、热情支持 第二、认真督促 第三、仔细检查 第四、积极配合 三、帮助孩子提高学习成绩 有的家长对孩子抱怨、斥责。有的家长根本不管孩子的学习。放任、纵容孩子。这样做是十分错误的.殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的.家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢? 第一、抓作业. 第二、抓态度 第三、关注孩子的学习过程 第四、帮助孩子制定学习计划、确定学习目标 四、培养孩子良好的学习习惯和行为习惯 行动养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运、命运决定人生。生动的阐述了习惯的重要性,所以家长要从小注重培养孩子的习惯。 第一、培养孩子良好的学习习惯 第二、注重培养孩子的劳动观念 第三、培养孩子良好的行为习惯 给家长的十条建议: 1、针对学生的情况,发现问题及时和老师联系、 沟通,支持老师的工作。 2、多和孩子进行一点必要的沟通和交流。 3、工作再忙也要抽点时间来了解孩子的学习情况。 4、多给孩子一点鼓励和信心,保护孩子的自尊心。 5、控制好上学放学时间及业余时间。 6、教育孩子养成勤俭节约的好习惯,不乱花钱。 7、要用平和的心态去看待孩子。应该表扬就及时表扬,口头表扬一点不逊于物质奖励,而且往往效果更好。 8、尽量抽时间多陪陪孩子。 9、在孩子面前做好表率。 10、做好孩子的安全教育工作 *
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