(ppt)八年级政治上册 8.2培养守法精神课件 北师大版.pptVIP

* 怎样做一个守法的公民? 怎样培养守法精神？ 1要学法懂法，了解法律的基本要求，理解法律的基本精神； 2要自觉遵守法律，按法律的要求办事，在法律的范围内活动； 3要自觉维护法律的尊严，敢于并善于运用法律武器，维护自己的合法权益和公共利益。 怎样培养守法精神？ 怎样做一个守法的公民? 怎样培养守法精神？ 1要学法懂法，了解法律的基本要求，理解法律的基本精神； 2要自觉遵守法律，按法律的要求办事，在法律的范围内活动； 3要自觉维护法律的尊严，敢于并善于运用法律武器，维护自己的合法权益和公共利益。 某地四名八年级学生受社会高消费的影响，经常上酒楼穿名牌，大把大把花钱。他们从电视中看到抢劫来钱很容易，于是经常晚上持刀闯入本校宿舍,威胁外地学生并索取钱财，猖狂时竟明抢，被抢学生看其穷凶极恶都敢怒不敢言.但他们竟然以为在学校抢钱无所谓。最终受到了法律的制裁。 怎样做一个守法的公民? 怎样培养守法精神？ 1要学法懂法，了解法律的基本要求，理解法律的基本精神； 2要自觉遵守法律，按法律的要求办事，在法律的范围内活动； 3要自觉维护法律的尊严，敢于并善于运用法律武器，维护自己的合法权益和公共利益。 1、假如我们是案例中被抢的学生应该 怎么做？ 及时向老师、父母等反映，或者运用 法律武器来维护自己的合法权益。 2、他们认为在学校抢钱无所谓说明了 什么？ 法律意识淡薄 3、这个案例给我们以哪些启示？ 要学习法律，做一个守法的公民。 怎样做一个守法的公民 （怎样培养守法精神？） 1、要学法懂法，了解法律的基本要求， 理解法律的基本精神； 2、要自觉遵守法律，按法律的要求 办事，在法律的范围内活动； 3、要自觉维护法律的尊严，敢于并 善于运用法律武器，维护自己的 合法权益和公共利益。 要学法懂法,了解法律的基本 要求，理解法律的基本精神 　材料一:小王近来很高兴，因为他只 花了五十元就买了一辆朋友 偷来的崭新的自行车。 材料二:班长为了找同学丢失的东 西，对全班同学进行搜身。 法律知识竞赛 《义务教育法》：第五条 凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区，可以推迟到七周岁入学。 《义务教育法》规定：禁止侮辱、殴打教师,禁止体罚学生. 民法条文： 第99条： 公民享有姓名权，有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名，禁止他人干涉、盗用、假冒。 要学法懂法 了解法律的基本要求 理解法律的基本精神 案例分析 2007年9月24日，熊猫烧香一案一审宣判，主犯李俊制作软件破坏计算机信息系统罪名成立，被判刑4年。熊猫烧香的作者李俊侵入并破坏计算机系统，传播病毒，并窃取财富，病毒在窃取用户游戏账号或者QQ号后，会导致原使用者无法使用。 思 按法律的 要求办事 要自觉遵守法律 在法律的范围内活动 为什么首先必须遵守宪法？ 1.宪法是根本大法，具有最高效力。 2.宪法规定了公民的基本权利和义 务，以及国家性质和制度，是依法治国的根据。 所以，作为公民，首先必须遵守宪法。 见义勇为女学生 以智取胜恶歹徒 某校两名女学生小刘和小沈，正在午休时，一名持刀歹徒从阳台上爬入卧室抢劫。正在客厅的小沈看到歹徒威胁房东，就悄悄跑出去报警。正在洗手间的小刘闻讯立即将门反锁。歹徒杀害房东后，砸坏了洗手间门窗玻璃。小刘沉着的与歹徒对话，机警 的劝导歹徒不要做傻事，并把身上仅有的５０元扔出。与歹徒巧妙周旋了20多分钟后，当地派出所民警赶到现场，当场擒获了歹徒。 你可以从中得到什么启示? 案例一： 要自觉维护法律的尊严，敢于并善于运用法律武器，维护自己的合法权益和公共利益。 怎样做一个守法的公民 （怎样培养守法精神？） 1、要学法懂法，了解法律的基本要求， 理解法律的基本精神； 2、要自觉遵守法律，按法律的要求 办事，在法律的范围内活动； 3、要自觉维护法律的尊严，敢于并 善于运用法律武器，维护自己的 合法权益和公共利益。 课堂练习：你很棒！ 1． 有关公民和法律的关系说法正确 的是 A、我年龄小与法律无关 B、我不违法犯罪就与法律无关 C、法律就是惩治坏人的 D、法律既惩治犯罪又保护公民 的合法权益 Ｄ 2、小刚对小王说：“我请客， 咱们一起去网吧玩”。小王有 四种选择，其中最能体现守 法精神的是 （ ） A、跟小刚一起去 B、跟小刚一起去，但自己不玩 C、坚决不跟小刚去 D、自己不去，并告诉小刚也不要 去 Ｄ 武术学校的张甲在汽车站看到小 偷偷钱包勇敢地冲上去将其擒拿， 见其一脸的不服气，于是拳脚相加，致使小偷死亡。张甲为此受刑事处罚，他的经历告诫我们（ ） A．不要多管闲事，以免引祸上身 B．打人不要太狠，要有分寸 C．要在法律的范围内活动 D．社会太无情，要学会明