(ppt)思想品德七年级上册第二单元第三课第三节让生命之花绽放.ppt

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(ppt)思想品德七年级上册第二单元第三课第三节让生命之花绽放

1.火警电话: 报警电话: 急救电话: [选一选] 2.如果你单身在家,遇到陌生人来敲门,你的正确做法是( ) A.不开门 B.打电话给父母 C.有礼貌地请他进门 D.告诉他父母马上就回家 3.电闪雷鸣之际,应采取怎样的措施免遭雷击[ ] A.立即去掉身上带的钥匙,小刀等金属物品 B.如在高山上,应快速跑向低洼的地方. C.避免高大的树,建筑物等. D.回家立刻换掉身上的湿衣服. 4.日常生活中我们应该注意的饮食卫生,以下做对的有[ ] A.养成饭前便后洗手的习惯. B.苹果坏了个小口,我照吃. C.生吃瓜果要洗净. D.喝生水. 5.珍爱生命的人无论遇到多大的挫折( ) A.都不会产生烦恼. B.都不会轻易放弃工作. C.都不会掉眼泪. D.都不会轻易放弃生的希望 6.如果你打开家门时,发现家中煤气轻微泄漏,你的正确做法是立即( ) A开窗通风 B.开灯检查 C点燃煤气灶 D.关闭煤气开关 二、肯定生命,尊重生命 三、延伸生命的价值 什么样的生命最有价值呢?怎样才能使生命价值得以提升呢? 我的生命箴言…… 同学们都表达了自己对生命 的态度,希望同学们用它来指导 自己的生命历程,让有限的生命 焕发光彩,并不断延伸生命的价 值。 * * 让生命之花绽放 “无脚飞将军” 马列西耶夫 在苏联卫国战争期间,马列西耶夫曾经在一个歼击航空兵团里服役,击落敌机4架。在1942年4月的一次空战中,其座机被击落,他本人身负重伤。后来他蹒跚、爬行了18昼夜才突出敌后的包围圈,找到自己的部队。返回部队前夕,是普拉弗尼村的村民把他从必死无疑中解救了出来。但他负伤并被冻僵的双脚却发了炎,结果不得不做截肢手术——从小腿部位截掉其双脚。但他伤病痊愈后,却顽强地学会了使用假肢驾驶飞机。在他的坚决要求下,他又重新归队,重新升空,继续同德寇的飞机作战。重新参加空战以后,他又击落敌机7架。他一个人先后升空作战86次,总共击落敌机11架。 巴尼·罗伯格是美国缅因州的一个伐木工人。一天早晨他照常去森林里伐木,就在他用电锯将一棵粗大的松树锯倒时,树干反弹回来重重地压在他的右腿上。剧烈的疼痛使他觉得眼前一片漆黑。他努力地保持着清醒,并试图把腿抽回来,可树太重了,腿抽不回来。于是,他拿起身边的斧子,狠命地朝树干砍去,砍了三四下后,斧柄断了。他又拿起电锯开始.锯树,但他很快发现一个很糟糕的情况:倒下的松树呈现45度角,巨大的压力随时会把锯条卡住,如果电锯出了故障,这里又人迹罕至,时间一长,就没有生还的希望了。要保全生命,惟一可行的办法:自行截肢。 开动脑筋: 1、你最佩服这位伐木工人的什么? 2、你觉得这位伐木工人用电锯锯掉右腿,值得吗? 3、如果你是巴尼,你会做出怎样的选择呢?为什么? 读了这个小故事,你想说些什么呢?请大家各抒己见. 总结:珍爱生命的人,无论何时何地,无论遇到多大挫折,都不会轻易放弃生的希望. 故 事: 几位少年去山上玩,天降暴雨,归途 被洪水截断。他们又冷又饿地被困在山上。 第二天,当洪水退去,人们上山时,才发 现这几位少年已经饿死了。从他们紧紧抱 在一起的姿势看,他们显然是又冷又饿又 恐惧致死的。 这个故事给了我们什么启示? 生命是珍贵的,需要我们认真加以保护。生命也是脆弱的。在生命受到威胁时,不仅要又求生的意志,也要有求生的方法。 119 110 120 ABD ABCD AC AD D 演说家眼中的生命的价值 在一次讨论会上,一位著名的演说家没讲一句开场白,手里却高举着一张20美元的钞票。面对会议室里的200个人,他问:“谁要这20美元?”一只只手举了起来。他接着说:“我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团,然后问:“谁还要。”仍有人举起手来。 他又说:“那么,假如我这样做又会怎么样呢?”他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚碾它。尔后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。   “现在谁还要?”还是有人举起手来。      “朋友们,你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票,你们还是想要它,因为它并没贬值。它依旧值20美元。人生路上,我们

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