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第一讲 大学生职业生涯规划 职业生涯规划宜早不宜迟。 许多学生一直到毕业的时候，就业定位都是模糊的。 职业生涯规划就是要让同学定下职业目标，并相应地提高自己的能力和素质，改变同学临近毕业才考虑就业的思维定势，明确职业生涯规划从大一做起。 职业生涯规划的四大黄金准则 择己所爱， 择己所长， 择世所需， 择己所利。 三、大学生职业生涯规划的主要步骤 1、认识自己，了解自己 2、充分认识与了解相关的环境 3、职业定位 4、确定短期、中期和长期目标 5、制定实现职业生涯目标的行动方案 6、评估与调整 大学生职业生涯规划的主要步骤 1、认识自己，了解自己 （1）学会做填空题 （2）学会利用他人来认识自己 （3）利用心理测试了解自己 性格测验、气质测验、职业兴趣测验 （4）定期自我盘点 附：霍兰德的个性与职业模型 霍兰德的个性与职业模型 霍兰德的个性与职业模型 大学生职业生涯规划的主要步骤 2、充分认识与了解相关的环境 环境因素包括学校环境、社会环境、家庭环境等。 学校环境：专业的发展和课程设置、学校提供的各 种软硬件设施以及各种资源（特别是图 书资源、实践资源） 社会环境：社会对岗位的需求、各种政策法律法 规、职业的社会评价 家庭环境：经济状况、人为因素、区域因素 了解了自我和职业之后，首先要确定自己的职业领域（方向）； 然后选择自己的职业生涯目标。 大学生职业生涯规划的主要步骤 3、职业定位 职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配，即人职匹配。 人职匹配指是将个人的主观条件（如个性心理、知识、技能、经验等）与打算从事的职业岗位的要求相比较，帮助个人寻找与其个人条件较为一致的职业，最终达到人与职业的最佳匹配的过程，实现人职匹配的和谐就业。 选择职业时的三种基本策略 策略一：探索性策略 不一定要一锤定音或从一而终； 根据新情况适时调整，慎重选择 策略二：重点把握策略 清楚地知道自己的长处是什么，短处是什么 最大限度上发挥自己的专长（以专业为主） 比照本人喜好的多种职业目标 比照职业和择业者，将职业对人的要求具体化 分析某种职业所需要的主次条件 策略三：稳定性策略 “稳中求升”。 职业选择的原则 客观原则 个人素质条件状况； 社会需求的可能性； 主动原则 积极准备就业条件； 主动就业。 比较原则 个人和岗位相互比较； 几个职业间的比较。 主次原则 选择职业标准的主次； 职业需求条件的主次； 大学生职业生涯规划的主要步骤 4、确定短期、中期和长期目标 大学生职业生涯规划以短期目标为重点。 短期目标包括职业目标：你将做什么职业，成为什么样的角色。也包括具体的目标，比如自身素质的提高：英语水平，计算机水平，各种专业技能证书，社会实践和实习计划， 确立职业目标注意事项 1.目标不是惟一的； 2.目标要分层次、分阶段； 3.近期目标要明确、可行。 职务目标举例 “我将在两年之内成为公司的部门经理”。 注意：必须明确是哪一类专业的职务。 ※职务目标是“专业”加“职务”，如“人力资源经 理”、“财务经理”、“负责销售的地区经理等。 分清职业生涯方向和具体的职务目标。 大学生职业生涯规划的主要步骤 5、制定实现职业生涯目标的行动方案 知识结构方面 实践经验方面 潜能开发方面 口才交际方面 管理能力方面 其他素质方面 用行动落实规划，在行动中不断实现每个目标，同 时，在行动中完善新的目标。 大学生职业生涯规划的主要步骤 6、评估与调整 大学生职业生涯规划的总原则： 一切为了自己，为了自己的一切。一切为自己负责，为自己一切负责。 撰写职业生涯规划书 职业方向及总体目标; 自身条件及潜力测评; 社会环境分析; 组织分析结果; 角色及其建议; 目标分解及目标组合; 实现职业生涯目标的行动方案; 差距; 缩小差距的方法及实施方案; 大学生职业生涯规划书 * * ——我的未来我做主 学习重点 1、职业生涯规划的内容及步骤 2、目标的设置和措施的制订 ★职业生涯：一生的职业经历。 ★职业生涯规划：=知己+知彼+抉择+规划 一、大学生职业生涯规划要从大一做起 我怎么样去行动 我是谁 我将成为谁 大学生职业生涯规划线路图 18岁，高中毕业典礼上：我发誓要当李嘉诚第二！我要当中国首富！ 　　20岁，春节老同学团聚会上：我想创立自己的公司，30岁前拥有资产2000万。 　　23岁，在某市工厂当技术员，第二职业是炒股：我正在为离开这家工厂而奋斗，因为