(ppt)善用法律保护自己.pptVIP

阅读教材P105页小芳的案例，思考问题 请你为小芳出主意，给她推荐能够帮助她的机构，使她能继续上学 小芳可以向哪些法律服务机构求助？ 阅读教材P107页的“瑶瑶的故事”。 思考： （1）分析本例，瑶瑶为什么能够获得赔偿？ （2）瑶瑶的家长是通过什么方式讨回公道的？ 小芳向当地的妇女联合会求助，妇联工作人员对小芳的继父晓之以理,动之以情,做耐心细致的说服教育工作,小芳的继父最终愉快的同意小芳继续上学。 思考：小芳通过什么手段维护了自己的合法权益？ 如何同违法犯罪的行为做斗争？ 与违法犯罪分子斗争时，既要勇敢，又要机智。力求在保护自己的前提下，巧妙地将不法分子抓获。（善于智斗） 行之有效的好方法：面对歹徒行凶，设法稳住歹徒，记住歹徒相貌，了解歹徒去向，及时拨打“110”报警电话。 某市一名10岁的女孩被三名歹徒劫持后，利用歹徒吃夜宵之机，趁歹徒不备，一面向老板暗指三名歹徒，一面表情痛苦地用双手卡自己的脖子，老板明白后立即设法报警。几分钟后，三名歹徒被民警抓获。 （1）警示平台：“10岁女童智斗歹徒”给我们有哪些启示？ （2）生活启迪：在日常生活中，除了来自违法犯罪的侵害外，还可能遇到哪些侵害？你将如何自护自救？ * * 善用法律保护自己 1.情感、态度和价值观目标：增强敢于斗争、善于斗争的勇气和信心；树立法律保护意识，逐步形成善于斗争的能力。 2.能力目标：逐步提高依法保护自己、维护自身合法权益的能力；学会与他人合作，机智勇敢地面对不法行为。 3.知识目标：知道维权的几种途径和诉讼的类型。 阅读教材P108-113，思考下列问题，找出答案。5分钟后看谁能正确回答： 1、我们维护权益的最有力的武器是什么？ 2、受到伤害时，能够给我们提供法律服务的机构有哪些？能够提供帮助的机关和部门有哪些？ 3、维护权益常用的有效手段是什么？ 4、诉讼的定义是什么？ 5、面对违法犯罪行为，我们青少年应该如何做？ 思考：小芳继父的行为对吗,为什么？ 法律服务所 律师师务所 法律援助中心 公证处 在了解了相关法律知识之后，小芳觉得毕竟继父对自己也有养育之恩，虽然他侵害了自己的合法权益但不想用法律手段，她还可以求助哪些机关和团体？ 国家主管机关、社会团体、群众组织（消费者协会、妇女联合会、居（村）民委员会等）、人民调解委员会、劳动争议仲裁委员会、劳动争议调解委员会…… 还有那些机关、团体可以帮助我们呢？ 向人民法院提起诉讼 非诉讼手段 维权途径 诉讼手段 刑事诉讼 非诉讼手段 （常用有效手段） （投诉） 协商→调解→仲裁 （适用犯罪） 民事诉讼 （民事案件） 行政诉讼（“民告官”） （行政纠纷） （最正规、最权威、 最有效手段） 案例一：陆先生在为自己创办的公司取名时，以“资本家” 三字为公司冠名，他的申请被上海市工商行政管理局驳回。陆先生一纸诉状将上海市工商行政管理局告上法庭。 案例二：被告人单某，自1993年6月起至1994年9月，连续盗用了20多个企业、事业单位停放在路旁的大小卡车28辆作为犯罪工具，到14个菜场和食品厂等单位盗窃20余次，共窃得财物价值人民币6000余元。 行政诉讼 刑事诉讼 下列案例属于何种诉讼？ 案例三：某校一名高中生，骑自行车去看电影。到了电影院门口，他把自行车锁好放在电影院门前的存车处，并向看车的阿姨交了两角钱的存车费，看完电影去取车，发现车没有了。他问看车的阿姨，阿姨说不知道。当即要求赔车，可是看车的阿姨却说，她不承担赔车的责任。于是他将看车人告上法庭。 民事诉讼 下列案例属于何种诉讼？ 当自己的合法权益受到侵害时，要善于运用法律武器维权，善于同侵权行为做斗争； 善用法律保护自己 求助有路 敢打官司 善于斗争 非诉讼手段 诉讼手段 打官司 怎样与其智斗？ 守法重要性 刑事诉讼 民事诉讼 行政诉讼 法律服务所.律师事务所.公证处.法律援助中心.国家主管机关.消费者协会.妇女联合会.居（村）民委员会.人民调解委员会.劳动仲裁委员会.劳动争议调解委员会…… 维权途径 法律与我同行 法院 价值判断： 未成年人年龄尚小，缺乏自我保护能力，遇到非正义的事情应视而不见。 判断：（ ） 理由：未成年人虽然年龄小，缺乏自我保护能力，但遇到非正义的事情时应敢于并善于同非正义行为作斗争。 错误 * *