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(ppt)善用法律武器)

问题:小林是通过哪些机构和哪些方试使 自己的权益得到法律保护的? 案例分析: 14岁的小林因父母离异,和爷爷一起生活。父母从未给小林任何生活费用,为此小林在爷爷陪同下,找到父母单位的领导帮助协调解决,却遭到了父母的无情拒绝。无奈,小林向人民法院提起诉讼。但他又无力支付诉讼费用,只好向当地法律援助中心申请法律援助,法律援助中心为小林免费指派了律师。经法院审理、调解,小林的父母最终同意承担他的所有抚养和教育费用。 本课总结: 求助有路 善于斗争 * 1、暴力带来哪些后果? 不仅给受害人带来身体上的伤害,更带来难以估量的精神上的伤害。最终暴力实施者也要承担相应的法律责任。 2、如何预防和制止暴力。 一方面我们要学法、知法、守法、不做侵害别人的事情。另一方面,又要学会运用法律武器维护自己的权益。 3、假如当时你在场,你会怎么办? 在保证自己人身安全的前提下,我们要善于同侵权行为作斗争。 你有过这样这样的经历吗? 钱包、自行车等物品被偷,或者看到小偷在偷东西; 在商店里买到过期了的零食; 买东西商店说没有零钱找零,用糖果代替一毛钱找零; 身边认识的同学朋友被别人打了; 去饭馆吃饭,餐馆找很多理由不给你发票; 买菜、买水果短斤缺两,以次充好; 遇到这些事情该怎么办呢? ——学会用法律维护自己的权益。 自学教材90——91业思考下列问题。 提供法律服务的主要机构: 律师事务所:处理法律事务、打官司、辩护等。 公证处:依据法律和事实证明合同、遗嘱、身份等的真实合法性证明。 法律援助中心:在我们的合法权益受到侵害、自己又经济困难打不起官司或者没有能力拿起法律武器时,可以获得法律帮助。 法律帮助的方式和途径: 法律服务、法律援助、非诉讼途径、诉讼途径等。 非诉讼途径: 主要指投诉、调解、裁决、仲裁、申诉等。 —找政府部门、妇联、消费者协会、 新闻媒、人民调解委员会…… 对号入座 在外面遭遇到了小偷,或者看到小偷在偷东西; 买到过期了的零食; 去饭馆吃饭,餐馆找很多理由不给你发票; 爸爸妈妈在家里由吵架升级为打架; 爸爸妈妈国家规定的节假日还在上班、加班; 身边认识的同学朋友被别人打了一顿; 居民委员会或村委会 劳动仲裁、争议委员会 消费者协会、工商局 公安局 买菜、买水果短斤缺两; 有一个流浪女在大街上受人欺负; 妇联 情景一:小华的父母离异,小华跟妈妈生活,非常贫困,爸爸经济情况很好却坚持不肯支付抚养费…… 情景二:小亮家境宽裕买了一双名牌运动鞋,才穿了3天就坏了,他大呼上当,还好发票保留着…… 情景三:小明每年寒假都坐火车到奶奶家过年,他认为铁道部在春运期间票价上涨侵犯了广大旅客的合法权益…… 情景四:小强父母每天打麻将到深夜,严重影响他的学习,他劝说多次无效…… 帮助受害者解决困难的办法有哪些?先采用什么办法?如果不行,还有什么办法?(要注意选择方法的先后次序) 协商——调解——仲裁——诉讼 打官司到法院 诉讼即通常所指的打官司。 诉讼 民事诉讼 行政诉讼 刑事诉讼 诉讼 是维护合法权益最正规、最权威、最有效的手段。 国家司法机关在当事人的参与下,揭露、证实、惩罚犯罪的活动 人民法院在当事人参与下,解决民事纠纷 即“民告官” 情景在线: 情景一:一天放学,李智独自背着书包往家走。突然身后有人说话:“嘿,哥们儿,等会!”李智回头一看,是个陌生人。还没等他开口,陌生人就说:“最近哥们儿手头有点紧,借点钱用。” 情景二: 一天,张明乘公交车去上学,车上人挺多,好不容易找到一个座位,刚坐下,突然发现一个穿着打扮很精神的男子,一只手拿着晨报,另一只手掏出一把小刀子,伸向一名女子的小提包… 假如你是李智,此时你会怎么办? 张明该怎么办? 诉讼手段: 非诉讼手段: 刑事诉讼 民事诉讼 行政诉讼 树立敢打官司的法律维权的意识 树立勇于维权的自我保护的意识 树立侵权违法行为机智斗争意识 反映问题、寻求帮助; 调解、仲裁; 两种手段 三种意识 *

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