免财富值安徽省2014年马鞍山二模语文.docVIP

2014年马鞍山市高中毕业班第二次模拟考试 语文试题参考答案及评分标准 一、（9分，每小题3分） 1．C 2．D 3．B 二、(33分) 4. D 5．B 6. B （4～6，每小题3分） 7. （共10分） （1）士大夫大都（戴帽子）不暴露头巾，（这是他们）用来区别于布衣百姓的方法。（共3分。大抵，1分；所以，1分；语意通顺1分） （2）太傅偶尔到京师去，一定会等到（朝廷）调任官职的事完毕，才（和二公）见一面就赶回去。（共3分。间，1分；俟，1分；语意通顺1分） （3）太傅性格质朴耿直，即使在皇上面前，也不稍稍改变（自己）越地的口音。（共4分。质直，1分；虽，1分；少，1分，语意通顺1分） 8．（共4分） 视觉：楼台水月烟霞，盛开的十里荷花。听觉：笙箫之声和笑语。嗅觉：天香。（2分。意思对，即可得分） 描绘出了西湖夏夜的美景。写夏，主要是“正十里、荷花盛开”；写夜，主要是“水月光中，烟霞影里”。 （2分。意思对，即可得分） 9．（共4分） 全词主要表达出了词人对西湖的喜爱之情。（2分。意思对，即可得分） 这种情感融于景物描写和愿望倾诉之中。（2分。意思对，即可得分） 10．（共6分。任选一组。漏字、增字、减字，该空不得分）） 甲：①其闻道也亦先乎吾 ②吾从而师之 ③吾师道也 ④夫庸知其年之先后生於吾乎 ⑤是故无贵无贱 ⑥无长无少 乙： ①是以区区不能废远 ②岩扉松径长寂寥 ③飞羽觞而醉月 ④露脚斜飞湿寒兔 ⑤泉香而酒洌 ⑥一尊还酹江月 三、（24分） 11．（6分） ①对樟树来历的种种猜想；②樟树的成长过程与自我救赎；③人对樟树的依傍、敬畏及救援。 （每点2分，意思对，即可得分） 12． （4分） ①一连串四个问句，引发思考和联想；运用排比手法，加强语势，强化情感。运用拟人，形象生动。 ②写出了老樟树历经风雨，依旧枝繁叶茂的特点，凸显老樟树历史经历者、见证者的身份，增加了历史、文化厚重感。 （每点2分，意思对，即可得分） 13． （6分） ①使前文对“一棵树”的叙述显得真实可信。 ②突出人对树的关注及树给人的启示。 ③由写树到写人，丰富了文章的内涵，深化了文章的主题。 （每点2分，意思对，即可得分） 14． （8分） ①一个不知来源的种子长成了令人瞩目敬畏的大树，启示我们：一个再卑微生命也可以成就一番伟业。 ②一棵树成长需遭遇狂风、洪水、刀斧等自然环境的万般折磨，启示我们：成长的过程需经历磨难。 ③樟树沉默坚定，扎根大地，生命才能焕发异彩，启示我们：脚踏实地，不浮不骄，人 生才能有所成就。 ④樟树护佑水土，提供遮蔽，民众救助，政府关注，启示我们：人与自然和谐相依，才能永久共生共存。 （一个角度2分；联系现实探究，2分。意思对，即可得分） 四、（24分） 15．D 16．A 17.C （15～17，每小题3分） 18．（共5分。一点1分，意思对即可得分。） 收获 理由 ①雾霾让中国人更团结 ? ? ④雾霾危害每一个人，不论身份。 ? ⑤雾霾让中国人清楚意识到环保重要。 ②雾霾让中国人更幽默 ? ③雾霾让中国人长知识 ? （得分标准：） 19．（共5分。一点1分，意思对即可得分。） 不妥当 改正 尊贵的各位游客们 删去“各位”或“们” 据景区办公室了解到 删去“据”或“到”，也可改“据”为“从” 假期各天的门票预订均可能超过2.9万张以上 删去“以上” 希望大家予以执行 将“执行”改为“谅解” 2014年4月10日 凤凰公园风景区管理委员会 时间和落款颠倒 （1） 答案示例：过路口要谨慎 心中要有红绿灯 （2分。意思对，即可得分） （2） 答案示例：等你平安回家；无需分秒必争 （3分。字数符合，1分。每句1分。意思对，即可得分） 五、（60分） 21. 参照2013年安徽省高考作文评分标准。