观察法和递推公法求数列(2014数列一).docVIP

辅导二： 数列的辅导一 知识点归纳： 1、数列的分类： 2、观察法法求数列通项公式（找项与对应序数之间的关系） ①等差数列若为等差数列，则an=a1+（n－1）d ②若为等比数列，则an=a1qn－1 ③有分子分母的分别考虑 ④摇摆数列 3、递推数列 ①若为等差数列，则它的递推公式法 ②若为等比数列，则它的递推公式法 4、等差数列的通项求法 典例讲练： 观察法求数列通项的求法： 例1：写出下列数列的一个通项公式，使它的前几项分别是如下各数： （1） ，，，，……　　 （2） （3）2,6,12,20,30,42，······, 3,15，35,63,99 （4）2,5,10,17,26,37 ，，，，　 　 … 　 （5）1,3,6,10,15，····· （6）1,0，1，0,1,0 (7) …… (8)1,0,-1,0,1 5，0，－５，０，５，…… 或， 0,,,1, ,,0,－，－，－１，…… (9) 10,100,1000,10000 9，99，999，9999， 递推公式求数列的通项： 例2：递推公式求通项的方法： （1）已知数列中，a＝３，求数列的通项公式。 (2) 已知数列中，a=1，2 a= a+ a 求a (3) 已知数列中，a ≠０，且a＝３，＝２＋（n∈N）的通项公式。 (4) 已知数列中，a≠０，a＝，a＝　　（n∈N） (5) 已知数列中，a＞0,且a＝３，＝＋１　　（n∈N）中，a＝３，求数列的通项公式。 (7) 已知数列中，a=1， a2= a+ a 求a (8) 已知数列中，a ≠０，且a＝３，＝２（n∈N）的通项公式。 (9)已知数列中，a＞0,且a＝３，＝3　　（n∈N）或 (其中不是常数函数) 此类问题要利用累加法或累乘法来求解. ① ② . 已知数列中，a＝1，求求数列的通项公式。 (7) 在数列中, 解： ……… 以上各式相加得： (8)已知数列中，，前项和为.（1）求，的值；（2）求数列的通项公式. 解：（1），解得； ，解得. （2）当时，. 当时，，整理得，即（）.因此，，，，，…，将上面的式子相乘得，，即，即（），显然满足.故数列的通项公式，. 【题后悟道】对形如（）或，的递推公式求通项公式时，常用累乘法，巧妙求出的关系式. (9) 数列中，，则数列的通项 。 (10) 已知数列中，，求数列的通项公式. (11)已知为数列的前项和，，，求数列的通项公式. (12) 设是首项为1的正项数列，且， 则数列的通项 . 练习：（1） ， 求数列的通项公式 . （3）在数列里， 求数列的通项公式 （4）设数列满足a=4，a=2，a=1 若数列成等差数列，求a development in order to protect a host of attractions and historical sites, as well as to maintain the economic vitality of the downtown area. Figure 5.1-5 figure 5.1.4 Washington mass transit network to support implementation of effective transport demand management policies to reduce urban traffic congestion and public transport priority was in the early 1960 of the 20th centu