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(ppt)读书活动主题班会

随着生活节奏的加快,人类读书时间呈现整体性下滑,为了鼓励人们多读书,联合国教科文组织(UNESCO)自1995年起,把4月23日定为“世界阅读日”(World Book Copyright Day也称“世界图书与版权日”),希望藉着这个重要的日子,向大众,尤其是年青人和儿童推广阅读和写作,以及宣扬跟阅读关系密切的版权意识。 为何会把世界阅读日定在4月23日? 原来“4.23”在文学界有种特殊意义,莎士比亚这位伟大的文学家便是于1616年4月23日逝世,除此之外,许多杰出的作家如Maurice Druon、K.Laxness、Vladimir、Nabokov、Josep Pla和Manuel Mejia Vallejo,都在4月23日出生或辞世,把4月23日定为世界阅读日可说是别具意义。 名人名言 读万卷书,行万里路刘彝 黑发不知勤学早,白发方悔读书迟颜真卿 少壮不努力,老大徒伤悲《汉乐府。长歌行》 熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟孙洙《唐诗三百首序》 读书百遍,其义自见《三国志》 书是人类进步的阶梯。高尔基 饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读毛泽东 读过一本好书,像交了一个益友藏克家 知识就是力量培根 小 故 事 鲁迅卖奖章 鲁迅在南京江南水师学堂读书时,因考试成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他没有戴此奖章,作为炫耀自己的凭证,而是拿到鼓楼大街把它卖了,买回几本心爱的书和一串红辣椒。每当读书读到夜深人静、天寒体困时,他就摘下一只辣椒,分成几片,放在嘴里咀嚼,直嚼得额头冒汗,眼里流泪,嘴里“唏唏”,顿时,周身发暖,困意消除,于是又捧起书攻读。 小故事 马克思一生博览群书,学识渊博而精深。 他虽然记忆力惊人,对读过的书能记得异 常深刻准确,但他读书时总要作笔记。为 写作《资本论》,马克思研究了1500多 种书籍,光笔记就写了100多本。马克思 的笔记不少是自己制作的。通常的做法是将 一叠白纸一折为二,然后居中间缝上一道线。 在原封面上写明做笔记的时间和地点,编上笔记的序号,有的还加上标题。笔记记得密密麻麻,旁边留出的空白处有用铅笔、钢笔作的粗细实线、虚线,“X”、“+”等各种记号。为了查阅方便,马克思还对许多笔记编制了目录和内容提要,然后放到特定的地方,需要时不用翻找,随手就能抽出来。同时马克思还在书上直接作笔记。 第二板块 为什么要读书? 为中华之崛起而读书——周恩来 知识就是力量——培根 怎样去读书(读书方法) 读 书 小 诗 书是我们永远的朋友 它陪伴我们走过人生的春夏秋冬 书是我们的精神之树 在我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂 书中有人类无穷的财富 我们可以从中自由地汲取营养 书是人类发展的录象机 我们可以在其中看到前辈的足迹 书是知识和智慧的海洋 我们在书海的遨游中慢慢长大 书是你的、我的 书是人类永恒的朋友 分组研讨 你对哪方面的书感兴趣? 任务: 成立小组 完成表格 文学 历史 军事 科幻 科普 参考主题 1 名人与读书 2与书籍结伴同行 结束 读书要像蜜蜂采蜜,一要多读,读各类书;二要努力读懂,不能不懂装懂;三要在读书的过程中反复思考,领会汲取书中有用的知识。 好书是我们的朋友,好书给我们知识和力量。让我们一起在书海里遨游吧! * 读书主题活动 你听说过世界读书日吗? “世界读书日”全称“世界图书与版权日”,又 译“世界图书日”,最初的创意来自于国际出 版商协会。1995年正式确定每年4月23日为 “世界图书与版权日”,设立目的是推动更多 的人阅读和写作。 第一板块:认识读书的重要性 第一板块:认识读书的重要性 《中国教育报》曾报道过这样一组数据: ??? 中国每人每年大约读5本书 ??? 欧美国家、日本每人每年读40本书 ??? 犹太民族每人每年读55本 思考:看了这些数据,你有什么感想?(学生谈感想) 请同学们说出名人与书或故事或格言 一、先扶后放(老师的任务) 阅读能力的发展是一个从低到高的过程,需要正确的阅读方法和良好的阅读习惯。教师应当通过示范、提醒、启发等方

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