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兰大《领导科学》16春平时作业1
《领导科学》16春平时作业1
一、单选题(共 10 道试题,共 40 分。)
1. 在一定意义上标志着人类对领导活动的认识由经验上升为科学的是()。
. 马克思主义的产生
. 权变理论的提出
. 控制论的提出
. 系统论的提出
正确答案:
2. 领导艺术不易掌握,它仍未脱离经验的范围,因为它总是具有()。
. 政治性因素
. 管理性因素
. 创造性因素
. 科学性因素
正确答案:
3. 进行领导科学研究的出发点和构成整个科学体系的基石是()。
. 领导
. 领导者
. 被领导者
. 领导工作
正确答案:
4. 下列属于实践型的人才的是()。
. 钱伟长
. 王铁人
. 李四光
. 钱学森
正确答案:
5. ()是领导体制改革的核心和关键。
. 转变职能
. 政企分开
. 精简机构
. 提高效率
正确答案:
6. ()要按照随机原则。
. 重点调查
. 抽样调查
. 典型调查
. 非全面调查
正确答案:
7. 抓中心环节和“牵牛鼻子”方法都是()的方法。
. 抓主要矛盾
. 抓矛盾的主要方面
. 一般号召
. 个别指导
正确答案:
8. ()是领导活动的载体,是领导者与被领导者之间建立联系,发生作用的纽。
. 领导者
. 领导体制
. 领导素质
. 组织
正确答案:
9. 邓小平论述了社会主义领导的本质即()。
. 领导就是管理
. 领导就是指挥
. 领导就是服务
. 领导就是组织
正确答案:
10. ()是人们对未来生活的有科学根据的向往和追求,或者说是人们所向往、追求并为之奋斗的目标。
. 理想
. 道德
. 法制
. 幻想
正确答案:
《领导科学》16春平时作业1
二、多选题(共 5 道试题,共 20 分。)
1. 领导者的组织指挥能力表现在()。
. 知识智慧再工作中体现
. 设计并建立合理高效的组织和规范
. 是善于通过组织和规范进行综合协调
. 善于应用组织力量来达到目标
正确答案:
2. 依照决策者在管理组织中所处的地位不同,可以分为()。
. 高层决策
. 中层决策
. 基层决策
. 底层决策
正确答案:
3. 委员会制的缺点是()。
. 动迟缓
. 效率低下
. 决策易失误
. 权力分散
. 责任不明确
正确答案:
4. 职务晋升的程序有()。
. 采取领导与群众相结合的办法产生预选对象
. 按照拟任职务所要求的条件进行资格审查
. 在年度考核的基础上进行晋升考核
. 由任免机关领导集体讨论决定人选
正确答案:
5. 根据内隐领导理论,领导概念主要有四个方面的因素构成,分别是()。
. 人际能力
. 个人品质
. 目标有效性
. 才能多面性
正确答案:
《领导科学》16春平时作业1
三、判断题(共 10 道试题,共 40 分。)
1. 现代社会讲究效益,所以领导只用人才,不必养人才。
. 错误
. 正确
正确答案:
2. 在奴隶社会和封建社会,奴隶主和地主是天然的领导者。
. 错误
. 正确
正确答案:
3. 原始杜会氏族、部落首领是人类最初的领导者。
. 错误
. 正确
正确答案:
4. 因材施教法是指思想政治工作方法中的榜样示范法。
. 错误
. 正确
正确答案:
5. 领导活动不同于其他社会活动的特征在于制定决策和执行决策的相对分工。
. 错误
. 正确
正确答案:
6. 领导效能是一个单一指标体系。
. 错误
. 正确
正确答案:
7. 与经验型、封闭型的社会活动方式相适应,传统的组织结构比较偏重于决策的制定这种单部位建制。
. 错误
. 正确
正确答案:
8. 组织的力量依靠工作来体现。
. 错误
. 正确
正确答案:
9. 由领导的社会功能和作用决定的领导科学的特点是社会历史性。
. 错误
. 正确
正确答案:
10. 管理科学更多地接近硬科学,而领导科学更多地接近软科学。
. 错误
. 正确
正确答案:
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