四川省成都市青白江区祥福中学九年级物理上册 5.2 测量电阻导学案1（无答案）（新版）教科版.docVIP

测量电阻 第1课时 【学习目标】 1、理解伏安法测量电阻的原理。 2实验中电表的量程选择和滑动变阻器的使用。 3误差分析和数据处理。] 1、原理：_____________ 2、电路图及实验器材 3、设计表格（填入需要测量和计算的有关项目） ?[操作与记录] 实验次数 电压（U/V）电流（I/A） （/Ω） （/Ω） 2 3 [数据处理] 根据你测量的数据，计算出电阻值，然后再对多次实验的计算结果求平均值，你得到的电阻的平均值是_____________ [讨论与交流] 为何测量值与电阻上所标值不完全相同？为什么要求平均值？ 活动2：测量小电灯的电阻 1、实验原理： 2、实验器材； 3、实验电路图： 4、实验步骤 （1）根据实验原理画出电路图并连好实物图。在连接电路时，开关应处于________状态。 （2）设计记录数据的表格 （3）检查电路无误后，调节滑动变阻器的滑片，使它处于____________处 （4）闭合开关后，用滑动变阻器调节电路中的电流。阻值先由______变______（相应地电流就由小变大），在灯丝暗红、微弱发光、正常发光（正常是指灯泡两端电压为灯泡灯座上标识的电压）时各测一次电流值和相应的电压值，填入表中。 （5）分别计算出灯丝在这几种情况下的电阻值 5、注意 [伏安特性曲线比较] 定值电阻 小灯泡 模块三 形成提升 1、如图3所示是小明探究小灯泡电阻大小所用的器材，小灯泡上标有“3.8V ”字样（1）请你用笔画线代替导线，将实物图连接完整。要求：使滑动变阻器的滑片向右移动时变阻器的阻值变大，连线不能交叉 。 （2）闭合开关前，滑片P应移到 （填“A”或“B”）端。 图3 图4 （3）小明在实验过程中不小心漏掉了一个电流数据，请你把图4所示的读数填入表格中，并算出电阻值。 （4）小明仔细分析实验数据，对比得出的几个电阻值，发现每次的测量结果都有较大差异，你认为产生这种差异的主要原因是： 。 2、（2014?泰州）如图所示电路中，电源电压恒定，电阻R的阻值20Ω． （1）闭合开关S2时，R和L是 联； （2）在对S1和S2进行闭合或断开的各种操作中，电流表可读得0.5A和0.3A两个值，那么电源电压U V，灯泡电阻RL Ω（灯泡电阻不随温度变化）． 3、在某一温度下，两个电路元件A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示．则由图可知，元件A的电阻为＿＿＿Ω；将A和B并联后接在电压为2.5V的电源两端，则通过A和B的总电流是＿＿＿A． 模块四 小结评价 1、本课知识： 伏安法 测电阻 2、本课典型： 伏安法测电阻实验是中考重点，特别注意定值电阻和小灯泡电阻的区别：是否求平均值，I-U曲线变化，受温度影响情况等。理清实验过程中的操作思路，各元件的作用和故障判断。 3、我的困惑： 【运用与拓展】 甲叫外接法，其中 偏大，由R 可知测得的R偏 。 乙叫外接法，其中 偏大，由R 可知测得的R偏 。 1 （1）原理： ； （2）电路图： ； （3）器材： ； （4）步骤： ； （5）注意： ①器材选取：： ； ②连接电路时开关： ；变阻器 ； ③变阻器在电器中的作用： 、 。