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第2节_有机化物的结构特点导学案 2
第二节 有机化合物的结构特点
课前预习学案 主编:徐金波
【预习目标】
预习有机化合物的结构特点一节内容,初步了解有机化合物中碳原子的成键特点,了解有机物的同分异构现象。
【预习内容】有机物化合物中碳原子的成键特点
1.碳原子最外层有________个电子,能与其他原子形成________个共价键。
2.碳碳之间的结合方式有______键、______键、_______ 键,多个碳原子可以相互结合成长短不一的碳链,碳链也可以带有___________,还可以结合成__________,碳链和碳环也可以相互结合。
3.甲烷的分子式为___________,电子式为__________,结构式为__________分子里1个碳原子与4个氢原子构成以碳原子为中心4个氢原子位于四个顶点的________立体结构,4个碳氢键是_________的,两碳氢键间的夹角为________。
4.有机化合物形成同分异构的途径有________异构、________异构和_________异构。
课内探究学案
【学习目标】1.说出碳原子的成键特点。
2.知道有机物存在同分异构现象几种情形。
3. 掌握减链法书写烷烃的同分异构体。
4.能够判定有机物的同分异构体并能正确书写结构简式。
【学习重难点】碳原子的成键特点及同分异构体的确定,有机物结构的表示方法。
【学习过程】
一、有机化合物中碳原子的成键特点
【探究一】甲烷分子的立体结构
1.利用模型组装甲烷分子。了解甲烷的分子结构。
2. 为什么甲烷分子是正四面体结构而不是平面正方形结构(阅读课本科学视野内容及科学史话)?
3.甲烷分子中的一个、两个、三个、四个氢原子被氯原子取代后有分别有几种结构?是否都是正四面体结构?如何证明甲烷是正四面体结构而不是平面正方形结构?
4. 搭建乙烯、乙炔及苯的结构,总结碳原子的成键特点。
【互动展示】常见有机物分子的空间构型
有机物 甲烷 乙烯 乙炔 分子式 结构式 电子式 碳原子成键方式 碳原子轨道杂化方式 分子形状特点 键角
二、有机化合物的同分异构现象
【思考与交流】
①以组成为C5H12的戊烷的三种同分异构体为例,回忆有关同分异构体知识。
②思考讨论并完成下表
物质名称 正戊烷 异戊烷 新戊烷 结构式
相同点 不同点 1.同分异构现象和同分异构体
①定义:化合物具有相同的,但具有不同的现象,叫做同分异构现象。具的化合物互称同分异构体。②分子式相同必然相对分子质量相同,而相对分子质量相同不一定分子式相同。
③分子结构不同,是由于分子里原子之间的排列方式不同而引起的。
④碳原子数目越多,同分异构体越多
如果碳原子越多,同分异构越多。(以烷烃为例)
碳原子数 1 2 3 4 5 6 8 11 16 20 同分异构体数目 1 1 1 2 3 5 18 159 10359 366319
2.同系物
①定义:________相似,在分子组成上相差的物质互相称为同系物②同系物之间具有相似的分子结构,因此化学性质相似,物理性质则随的增而③同系物属于同一类的物质,具有相同的分子通式,相对分子质量差一定是14的倍数
【练习】下列各组物质 ① O2和O3 ② H2、D2、T2 ③ 12C和14C
④ CH3CH2CH2CH3 和 (CH3)2CH2CH3 ⑤乙烷和丁烷
⑥ CH3CH2CH2CH(C2H5)CH3 和 CH3CH2CH2CH(CH3)C2H5 ⑦
互为同系物的是__________,互为同分异构体的是_____________,互为同位素的是______,互为同素异形体的是__________,是同一物质的是__________。C5H12的同分异构体。
(2)通过组装C5H12的同分异构体你认为在确定烷烃的同分异构体时应该采用什么方法?
(3)利用以上方法试写出C6H14的所有同分异构体。
2.官能团的位置异构
(1)试着写出C4H8的属于烯烃的所有同分异构体。
(2)通过确定C4H8的同分异构,确定同分异构体时还要关注哪些方面?
3.官能团异构
(1)试写出C2H6O的可能的结构。
(2)对比写出的结构,分析各属什么类别?官能团分别是什么?
【练习2】下列各组物质中,哪些属于同分异构体,是同分异构体的属于何种异构?
CH3COOH和HCOOCH3 ②CH3CH2CHO和CH3COCH3
③CH3CH2CH2OH 和 CH3CH2OCH3 ④1-丙醇和2-丙醇
⑤CH3 -CH-CH3和 CH3
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