第七章--第九 导学案.docVIP

第七章 力? 导学案【学点一】力阅读? 1，人推力?? 2，力3，力4，压路机压路面 力力，磁铁吸引钢球力力是作用施加力的物体叫物体，受到力的物体叫物体；：只要有力发生，就一定有受力物体和施力物体，力不能离开物体单独存在? 不直接接触的物体间也会产生力的作用． 如：磁铁间的相互作用 【学点二】问题小实验请同学们用手使劲拍桌子，你的手会感到痛，[要让学生都进行这个小实验，课堂混乱点没关系，要调动学生的学习兴趣]请同学们分析 ??1.手拍桌子的力：? ?????施加了力，?????? 受到了力 ??2.手痛是因为手受到了力：??????施加了力，?????? 受到了力???? ：受力物体同时也是施力物体，施力物体同时也是受力物体?大量事实说明：甲物体对乙物体施力时，乙物体对甲物体也 .物体之间的作用总是同时成对出现． 阅读得到结论 的。 【学点】力的作用效果 阅读．力的效果1、力可以改变物体的 。 2， 分层演练 基础训练： 1下述说法正确的是( ) A、力作用在弹簧上，只会使弹簧发生形变 B、两个物体相互接触后，一定会发生形变 C、足球在草地上、越滚越慢，运动状态不断改变 2．用钓鱼竿拉出水中的鱼时，对鱼施力的物体是（ ） A．手握鱼竿的人 B．钓竿 C．拉住鱼的鱼钩 D．鱼 3．鸡蛋去碰石头，鸡蛋反而破了，说明（ ） A．鸡蛋是一个不好的蛋 B．物体间力的作用是相互的 C．石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力 D．以上说明都不对 4．俗话说：“一个巴掌拍不响”，这句话用下列哪个说法最能说明力的现象（ ） A．力能产生响声 B．力是作用是相互的 C．必须有两个物体才能产生力的作用 D．力能使物体发生形变 5．沿圆形跑道匀速跑动的运动员，它的运动状态（ ） A．始终不变 B．不断改变 C．有时改变，有时不变 D．无法判定 6．坐在船上的人用桨向后划水，船就会向前行驶，使船前进的力是： A．手作用在桨上的力 B．水作用在桨上的力 C．水作用在船上的力 D．桨作用在水上的力 7、下列现象中，运动状态不改变的是（ ） A、钟摆来回摆动 B、月亮绕地球运动 C、汽车匀速转弯 D、列车在平直轨道上匀速行驶 8、以下是我们生活中常见到的几种现象： ①用力揉面团，面团形状发生变化 ②篮球撞击在篮板上被弹回 ③用力握小皮球，球变瘪了 ④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞 在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（ ） A、①② B、②④ C、③④ D、②③④ 9、在物理学中，力是________。力不能离开_____而单独存在。物体间力的作用是______。 10、用手向上提水桶，手对水桶有力的作用。其中_____是施力物体，______是受力物体；同时手会感到水桶向下拉手，这里的施力物体是________，受力物体是_________。 11、穿旱冰鞋的同学用力推墙，结果离墙而去，这说明_______与_____发生了力的作用，如果以墙为研究对象，施力物体是______，受力物体是_______。 12、游乐场里的碰碰车是孩子们喜欢玩的，当两辆车对碰时，都会向后运动，这既说明力的作用是________，又说明力的作用可以改变物体的_____________。 能力提升： 13、下列关于力的看法，正确的是（ ） A、没有接触的两个物体，一定没有力的作用 B、相互接触的两个物体，一定有力的作用 C、物体间发生力的作用，不一定有受力物体和施力物体 D、施力物体同时也一定是受力物体 14、有下列现象：穿了旱冰鞋的小孩推墙，他由静止向后运动；游泳的人用手向后划水，他会前进。根据以上现象可以得出两个共同的结论： （1）___________________________。（2）______________________________。 15、小萍通过学习得到以下结论，你能帮他填写完整吗？ 力作用在物体上可以产生两种效果，在下列各题后的横线上填上属于哪种效果 （a）手用力捏纸盒，纸盒瘪了： ； （b）小球沿圆环轨道运动： ； （c）两只手用力拉弹簧拉力器：