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《服饰图案》课程说课  说课提纲 教学基本信息 教学内容 教学方法和手段 课程评价 改革思路 课程定位 教学基本信息 课程目标 课程资源 教师队伍：有一支素质较高、结构优化的中青年师资队伍， 主讲教师、兼职教师与学生比例适中。 教学场地：多媒体教室 校外企业：服装企业 教材---- 教辅资源丰富：学院图书馆藏书、参考教材等，流行发 布会光碟，网站资源 教学基本要求 1、掌握图案构成法以及图案设计基本原理、色彩 设计知识。 2、掌握图案设计与服装设计技巧。 3、结合实训进行实操设计与制作，从实践中掌握知 识。 重点：服饰图案的色彩、材质、工艺在服装上的设计。 难点：服饰图案的色彩、材质、工艺在服装上的应用。 课程设计 理念与思路： 整个课程紧紧抓住“以理论为基础，以实践为重点”的教学线索和目的，将课堂、市场、企业实行“教、学、做一体化”，使学生真正学到，做到，为后面的服装设计打下基础。 课程内容 教学方法和手段 教学原则---“基于生产过程”的教学设计，以实际操作为主，教师辅导为辅。 教学方法： 1、多媒体教学---教学课件、网络资源等 2、参与式教学---小组讨论、合作 3、实战式教学: 案例分析教学法 项目导入教学法 市场调查策划法 案例教学法---以童装图案设计的应用为例 提供企业成衣产品 提出问题 市场调查、查找资料 提供新的解决方案 课程评价 1、考核形式评价 考核成绩: 平时成绩(40%) + 期末成绩(50%) +考勤(10%) 平时成绩：注重考核学生的心理状况以及作业的完成情况。 期末考试：考核学生对知识的全面掌握程度。 2、教学效果评价 学生评教、教师评学、教师评教、督导评教 改革思路 课程内容以岗位能力要求为依据，多元整合，动态优化。 实行企业标准化服装设计工作室教学 课程教学与市场、企业、实际项目相结合 谢谢！ * * 一、 二、 三、 四、 五、 教学基本信息 服饰图案课程是服装设计的基础课程 先导课程-----素描、色彩、平面构成、立体构成 后续课程-----时装画技法、服装设计基础、服装结构与工艺等 知识目标：掌握服饰图案最基本的造 型、色彩、构成形式、形式美法则、 工艺表现以及应用。 能力目标：具备良好的服饰图案设计能力、 具备一定的审美和设计能力、有良好的市场 观察力、了解最新的服饰图案加工工艺、并 具备材料、新工艺自我学习的能力，具备自 学和可持续发展的能力。 素质目标：培养学生发现、分析和解 决问题的能力，培养团队精神和创新 精神。 教学基本信息 教学基本信息 教学基本信息 课堂 企业 市场 教学基本信息 服饰图案 理论教学部分 实践教学部分 项目教学部分 概述中外图案及表现手法 1、写生、设计、变化 2、服饰图案设计 图案设计与服饰的结合应用 1.此产品设计上有哪些优点与缺点？ 2.使用了哪类图案设计？ 3.图案可以有哪几种配色方法？ 4.图案应用了哪些工艺手法？ 5.产品成本是多少？ 6.在不降低审美要求情况下，可通 过哪些手法降低成本？ *