(ppt)未成年人的自我保护2.ppt

2008年一天晚上，13岁的小伟独自一人在家。深夜，睡得迷迷糊糊的他突然听到客厅内有响动，就起身走进客厅打开了照明灯。猛然发现客厅内有个身材高大的陌生男子，正摸索着沙发上的提包。小伟还没来得及叫出声，那男子就一下猛扑过来，捂住小伟的嘴，小伟不停挣扎，该男子竟拿刀刺进了他的身体，短短几分钟内，小伟的手臂、颈部、胸部多处都被刀刺伤，鲜血直流，小伟害怕对方会置自己于死地，于是决定装死来逃过劫难。见小伟纹丝不动，男子以为他的确“死了”，便在屋内翻腾了一阵后慌慌张张地离去了。生死瞬间，小伟用自己的机智躲过了歹徒的毒手，保全了自己的生命。 1、面对歹徒行凶，小伟如果不装死，会出现 什么后果？ * 第25课 欧洲经济区域一体化 * 第25课 欧洲经济区域一体化 1、青少年为什么受法律特殊保护？ 2、保护未成年人健康成长的专门法律是什么？ 知识回顾 未成年人应怎样自我保护？（两大方面） 一、自我保护的方法和技能有哪些？ 二、获得法律帮助的方式和途径有哪些？ 预习导学 （1）通过宣传法律知识、协商和调解 解决。 （2）申明自己的某些权益是合法的，不允许非法侵犯。 受到较轻的民事侵害时： 温馨提示 面对违法犯罪行为，特别是歹徒行凶时： （1）有能力将其制服时，要勇敢地同其搏斗。 （2）没有能力将其制服时，可采取拨打110 、呼救法、周旋法、说服教育感召法 、认亲法等方法保全自己。 （3）必要时可以实施正当防卫。 采取机智灵活的方法，善于与其斗争 友情提示 当侵权行为发生后，要善于运用法律手段来维护自己的合法权益。 获得法律帮助的方式和途径 求得法律 帮助机构： 1、律师事务所 2、公证处 3、法律服务所 非诉讼途径----有效手段 向有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体反映问题，通过调解、仲裁解决争议。 诉讼（打官司） 最正规、最权威、最有效、最后屏障 法律援助中心 1、学会求得法律帮助 2、非诉讼途径 3、诉讼途径 4、申请法律援助 二、获得法律帮助的方式和途径： 1、当自己的合法权益受到侵害时，首先要根据受侵害的性质和程度，确定采取相应的方法和途径。 2、当面对违法犯罪时，特别是歹徒行凶时，可采取机智灵活的方法与其斗争。 一、自我保护的方法和技能： 把你的零花钱 交出来！ 情景研讨 假如你就是漫画中的主人公，你将会如何应对？ 我来动脑 受到较轻的民事侵害时，应该怎样维权呢？ （1）通过宣传法律知识、协商和调解 解决。 （2）申明自己的某些权益是合法的，不允许非法侵犯。 受到较轻的民事侵害时： 温馨提示 案例回放 2、设想一下，在行凶男子离开之后，小伟会采取什么行动？ 3、小伟的做法启示我们，未成年人面对违法 犯罪 行为，特别是凶残的歹徒时应如何做？ 共同探究 面对违法犯罪行为，特别是歹徒行凶时： （1）有能力将其制服时，要勇敢地同其搏斗。 （2）没有能力将其制服时，可采取拨打110 、呼救法、周旋法、说服教育感召法 、认亲法等方法保全自己。 （3）必要时可以实施正当防卫。 采取机智灵活的方法，善于与其斗争 友情提示 七年级女生王某和李某，在下晚自习后回家路过一片树林时，忽然有一个约30岁的歹徒手握匕首出现在她们面前，意欲行暴。在危急关头，王某趁歹徒不注意，猛扑过去，顺势用胳膊紧锁歹徒的颈部。歹徒见势不妙，用匕首向王某身上乱扎。王某忍着剧痛，让李某搬起石头砸向歹徒。经过一阵惊心动魄的搏斗，直至歹徒无力反抗，她们才跑回家告诉家人。歹徒因伤势过重，还没等送到医院，便于当晚命丧黄泉。 结合课本“相关链接”，讨论： 王某和李某应该负法律责任吗？为什么？ 正当防卫的条件 1、合法权益受到不法侵害 2、不法侵害正在进行 3、只能对不法侵害者本人 4、不能超过必要限度 同时具备 案例直击 自救智多星 假如遇到下列情景，你会怎样做？ 1、在公园玩时，看见一个少年不慎落水。 2、独自一人在家做作业，突然听到有人在撬门。 3、放学回家，看到一个陌生人在自己家里翻东西。 4、在路上被坏人跟踪。 5、下午放学后有个叔叔说你家长有事，托 他接你回家。 考考你 火警电话—— “119” 匪警电话—— “110” 急救电话—— “120” 交通事故报警电话—— “122” 小伟的父母离异了，小伟住在爷爷家。随着学习和生活费用的增加，年迈的爷爷再也负担不起，让他去找父母。父亲只用200元钱就打发了他，而母亲却连面儿都没见上。小伟只好找到父母的单位领导，希望能帮助调解解决。单位的领导非常重视，把他和父母召集在一起商议抚养教育费的问题，却遭到其父母的无情拒绝。无奈的小伟就找到几个朋友，想让他们去揍父母。 1、如果小