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(ppt)机电系年度目标任务完成情况
目录 ■ 目标任务完成情况 ■ 存在的问题 ■ 解决的措施 ■存在的问题 1、课程建设工作不够细化,合格课程比例偏低。 2、学生评教参与度低,大量学生未参与评教。 3、计算机等级考试、大学英语AB级考试、职业资格证书获取率偏低 4、部分兼职教师教学常规材料提交不够及时完整 5、自考招生人数偏低 解决措施 1、加强课程建设工作宣传和引导,制定详细的课程建设规划,并建立 以“课程负责人”为首的课程建设小组,责任到人,加强监督。 2、学工办要加强教学质量评价的宣传,实施以“班级”为单位统一集 中教学质量评价,确保教学质量评价的 参与度、真实性、客观性。 3、要建立各个专业以“课程”、“岗位”为平台的专业技能竞赛制度 ,加大宣传,提高技能竞赛的覆盖率和参与度,实现“以赛促教,以赛 促学”的教学模式。 4、加强英语等公共课学习的引导,端正学生学习态度。 5、强化职业资格证书意识,建立“以证代考,以证促学、以证强技” 的职业资格考核体系。 6、加强兼职教师管理、建立兼职教师课堂教学监督和考核办法,建立 兼职教师归口专业制度和专任跟踪监督机制,确保兼职教师授课严格遵 循学校教学管理制度,避免兼职教师脱离正常教学管理范围之外。 7、加强自考宣传和引导,端正学生学历晋升态度,为学生提供一个稳 定的学历晋升平台。 机电与信息工程系 机电与信息工程系 2015年度教学单位年度目标完成情况 机电与信息工程系 一、 教学工作 (一) 专业建设(标准 6分 自评 6分 有佐证材料) 1、每个专业有详细的专业调研报告,并按照要求撰写专业人才培养方案。 (详见佐证材料1.1.1专业调研报告)得2分。 2、每个专业成立专业指导委员会并开展活动,并有详细的活动记录。(详见佐证材料1.1.2专业指导委员会活动记录)得1分。 3、以人才培养工作状态数据采集管理平台为依据,每个专业按要求完成 “专业数据分析报告”。 覆盖所有专业、数据分析全面、为专业建设提供了参考。(详见佐证材料1.1.3专业数据分析报告)得3分。 一、 教学工作 (二)课程建设(标准 8分 自评 4分 有佐证材料) 1、2014-2015学年符合合格课程建设标准的课程共有31门课程,其中专任教师23名,每名教师至少负责了一门课程建设。(详见佐证材料1.2.1合格课程建设情况表)得2分。 2、建设情况 (1)建设率:2014-2015学年共开设31门其中建设31门建设率达到100% (详见佐证材料1.2.1合格课程建设情况表) 。 (2)合格比例:19门课程达到合格课程标准,其中第一个学期建设25门课程,合格课程比例为76%(第一个学期) (详见佐证材料1.2.1合格课程建设情况表)得2分。 一、 教学工作 (三)教学质量(标准 12分 自评 7.8分 佐证材料教务处提供) 1、根据学生评教平均分排名情况,我系获得第六名1分。得1分。 2、积极参加校内授课竞赛,马文娟老师一等奖,得2分。 3、校内技能竞赛覆盖所有专业,我系共四个专业,其中计算机网络技术、计算机应用技术、电子商务这三个专业都有举办校内技能竞赛。分别为第六届蓝桥杯软件设计大赛校内选拔赛,网页设计与推广大赛,互联网软件设计大赛,得1.5分。 4、毕业班学生全国计算机一级合格率情况,12级学生合格率为1.97%,不得分。 5、毕业班学生英语A、B级通过率情况,12级通过率28.65%,得1.8分。 6、毕业生职业资格证书获取率情况,我系通过率75.26%,得1.5分。 一、 教学工作 (四)教学常规(标准 7分 自评 6.7分 佐证材料教务处提供) 1、2014-2015学年无教学事故,得2分。 2、教师调课率情况,学院全年调课率为1.78%,系调课率为4.54%。 我系调课率高出学院3个百分点,扣0.3分。得0.7分。 3、学生信息员会议 学生信息员会议做到每学期4次,每学年8次 ◆讲座(共3次):(1)华为泰克高新技术百校巡讲(2)北大青 鸟“互联网软件 技术”讲座(3)“微世界----大营销”网络营销新技 术讲座 ◆教师听课:各教师听课次数每学期达到8次以上、听课表归档完整 ◆教研活动组织: 各教研室每学期8次以上教研室会议。 ◆教学资料检查情况: 各学期期中教学检查自查,各项材料齐全,符合要求 ,归档完整。 ◆试卷抽查情况:试卷归档符合要求,材料齐全。得4分。 二、实践教学 (一)校内实践教学工作 (标准4分 自评 3.5分 实训中心提供佐证材 料、我系有佐证材料) 1、按时提交完整、 齐全的实训项目指导书、课程实训项目汇总 表,得1分。 2、课程实训项目汇总表填写完整无误,课程
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