2012年教研实践部素质拓展活动策划书.docVIP

2012年教育研究生会迎新活动季 素质拓展活动策划书 一、主办单位： 教育学院研究生会 主要负责人：实践部：王少丽 体育部： 刘思 二、活动目的 （一）构建研一新生之间相互了解的渠道，增进研究生之间的关系（二）增强研究生班级、同学之间的团结力和凝聚力 （三）加强团队协作意识 三、活动介绍 通过户外素质拓展活动，促进研一新生之间的交流。通过团体活动增强他们团体的合作意识以及凝聚力。 团体活动主题: 信任、沟通、成长 团体性质：封闭式、教育及成长团体 对象： 教育学院2012、2011级全体研究生 招募方式： 自愿报名 活动时间：2012.10.31周三下午1：30-4：30 活动持续时间：2小时到3小时 活动地点：东部操场 带队人员：庄国栋、王少丽、刘思 四、活动流程 1. 确定活动时间——2.宣传（通过班长+飞信）——3.招募研一新生 4.准备活动道具——5.带队人员培训——6.活动实施（附录1） 活动时间表 附录1 时间 负责人 内容 1:30 庄国栋 集合 1:30-1:50 杨凯、庄国栋 抱团 1:50-1:55 庄国栋 抽签 1:55—2:10 杨凯、庄国栋 串名字 2:10-2:30 各小组教练 团队组建 2:30-2:50 各小组教练 站报纸 2:50-3:10 杨凯 不倒森林 3:10-3:30 杨凯 钻绳圈 3:30-4:20 杨凯 过电网 4:20-4:30 王少丽、刘思 发奖品 五、经费预算 （一）活动预算 活动道具 团队建设80元 （见附录2） 海报 4张120元 奖品 一等奖：苹果+笔记本 （苹果15个约50元，笔记本15本约100元，总计150元） 参与奖：巧克力（约100元） 嘉宾礼品 80元 总计 530元 六、注意事项 1.安全问题。活动过程要保障参与对象的安全以及带队人员的安全 2.宣传。宣传需要到位，鼓励研二同学参与活动。 3.活动进程控制。 4.着装：着装为用运动装，女生不能穿裙子、高跟鞋。 5.通知编辑部到场拍照，撰写新闻稿 策划人：王少丽、刘思 2012年10月23日 附录1：素质拓展活动项目介绍 一、团体建设 （一）抱团活动 1、游戏简介：所有成员站成一个圆圈，按顺时针方向慢跑，教练站在中间，报出一个数字时，成员们迅速按这个规定的数目抱在一起，落单的成员将被淘汰，直至最后三名成员。 2、人数：所有成员 3、时间：20分钟 4、游戏规则： ①听数抱团时，不得因人数不符而互相推撞人。 ②成员人数多与少决定所喊得数字，教练要做到心中有数。 5、活动目标：集中成员的注意力，发展其分析、判断及反应能力。 （二）抽签 方法：事先准备好大约50张纸签，编号1-3，分别每个号写15张左右，让队员们进行抽取，根据相同的号码，将队员随机的分成三组即可。 （三）串名字 1、游戏简介：为了打破新建立的团队成员的陌生感，大家进行自我介绍并用一个自我性格方面、或者爱好上最突出的一点来形容自己，依次接龙 2、人数：10-12人 3、时间：15—20分钟 4、游戏规则： ①大家围成一个圈，依次开始介绍自己，例如，“我是可爱的小A ②顺次，后面一位同学接上，“我是可爱的小A旁边的爱吃鱼的小B” ③依次类推，犹如滚雪球般越滚越大，期间队友尽量不要互相提醒。 5、活动目标： 通过重复的记忆，将队友的姓名以及性格特点了解清楚，是达成一个团队最初共识的重要基础，也随着人数的增多，使得这个游戏更具有挑战性、趣味性。 （四）团队组建 1、游戏简介 使各小组拥有自己的名字。 鼓励团队成员之间互相沟通。 把小组成员团结在一起。 引人发笑。 2、要求： ①给自己的小组起一个队名、画一个队旗、选择一个队长、改编一首队歌，摆一个队形。 ②尽量让所有的组员参与团队建设 3、步骤： ①将人数较多的队员划分成苦干个由10-12人组成的小组。 ②各组在10分钟内给自己的团队起一个名字，名字可以有实际意义，也可用符号来代替。 ③各组进行自我介绍，介绍他们的队名以及为什么选用这个名字。 ④游戏过程中要称呼他们的队名。 4、程序:①训练师说出组建团队要求，各个小组自行组建团队 ②分享各个小组的队名、队旗、队歌、队形 二、热身活动 （一）站报纸 1、游戏简介：在地上铺上报纸，团队成员都站在报纸上，裁判员依次抽出报纸，直至团队中的成员无法站立。并且能够保持这种状态十秒钟。 2、游戏人数：１0－１2人 3、场地要求：空旷的平地 4、需要器材：A4纸 5、游戏时间：约20分钟 6、游戏规则 ①在地面上铺上报纸，要求报纸间没有间隙。 ②在