西湖小学党支部党群众路线教育实践活动工作流程.docVIP

西湖小学党支部党的群众路线教育实践活动工作流程 工作环节 工作任务 时间 工作内容 责任单位 准备阶段 研究制定 前期准备 工作方案 2014年3月 上旬 1.传达学习中央和省市县党委教育实践活动文件及工作会议精神。 2.研究制定第一批教育实践活动涉及我校教育方面需要整改问题的工作意见，并切实抓好落实。 支部办公室 深入调研 找准问题 2014年3月 中旬 开展“四风”问题查找，找准存在问题。 支部办公室 草拟教育实践活动有关材料 3月18日至4月1日 起草教育实践活动的实施方案、活动流程及时间安排、领导小组组成方案、领导班子成员联系点分工等。 支部办公室 动员大会前的准备工作 3月28日前 召开党的群众路线教育实践活动领导小组会议，学习贯彻全国、全省第一批党的群众路线教育实践活动总结暨第二批活动部署会议和党委动员部署会议精神，研究审定学校教育实践活动实施方案、动员大会方案、班子教育实践活动联系点工作方案等。 支部活动办 召开离退休老教师座谈会，听取对深入开展党的群众路线教育实践活动的意见建议，原汁原味梳理汇总意见建议，并将合理的意见建议吸收到教育实践活动有关工作中。 支部活动办 准备实施方案、成立领导小组、组建办公室。 动员大会 召开动员大会、 工作培训会 3月18日 1.召开党的群众路线教育实践活动动员大会，对开展党的群众路线教育实践活动进行动员部署，由书记刘思鲁同志作动员讲话，督导组提工作要求；2.配合活动督导组对党政班子进行民主评议。动员会前半天发放《领导干部民主评议表》，会前回收《民主评议表》，并及时梳理意见建议。 支部活动办 在动员大会结束后，督导组开始进行面上个别谈话听取意见。 督导组 活动办 学习教育 听取意见 活动全面启动 3月18日前 建立班子教育实践活动联系点。征求对联系点的意见，下发联系点工作方案。 支部活动办 扎实开展学习 3月至6月 采取多种形式组织党员干部开展学习，把学习教育贯穿整个教育实践活动全过程。重点抓好中国特色社会主义理论体系、党章和党的十八大、十八届三中全会以及习近平总书记一系列重要讲话精神、党的光辉历史和优良传统、《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等学习材料。 支部活动办 3月下旬 每个领导班子集中学习时间不少于3天，每名党员干部做好读书笔记、撰写心得体会，开展好学习交流。 组织开展 专题讨论 3月28日前 1.以教育行业涌现的先进典型为生动教材，学习推广经验；2.认真组织开展“坚持群众路线、维护群众利益、提高群众工作水平”专题研讨，每个党员撰写1篇心得体会、调研文章等，并开展学习交流讨论。 3月下旬 召开支委会学习。 支委会 学习教育 听取意见 直接到群众 中听取意见 3月中旬至 4月中旬 1.坚持开门搞活动，把“面对面”与“背靠背”结合起来，把“个别听”与“集体谈”结合起来，把“走进群众听”与“组织群众评”结合起来，采取随机调研、蹲点调研、个别走访、民情恳谈等方式，广泛开展活动。2.注重采取问卷调查、 “四风”专线电话，运用好干部监督电话和纪委信访举报平台等方式，畅通群众诉求渠道。 支部活动办 开展理论研讨 4月10日前 组织开展一次党的群众路线理论专题研讨，从理论和实践的结合上，深入研究我们党经受“四大考验”、克服“四大危险”与贯彻党的群众路线的内在联系，深入研究新形势下贯彻群众路线遇到的新情况、新问题，深入研究密切党群干群关系、巩固党执政的群众基础的途径和办法，推出一批有价值的研究成果，为开展教育实践活动、坚持群众路线提供理论支撑和思想动力。 支部活动办 查摆问题 开展批评 深入查摆分析 问题 4月下旬 在随机调研和广泛征求意见的基础上，突出作风建设，聚焦“四风”方面的问题，认真梳理分析，查找班子和个人、本单位存在的问题。 督导组 活动办 4月18日前 1、对教育实践活动学习教育、听取意见环节的工作进行分析评估。2、向党委活动办上报第一环节工作情况。 督导组 活动办 征求意见 查找问题 4月 中旬 召开党的群众路线教育实践活动领导小组会议，学习贯彻市教体局党委领导小组第二环节的通知精神，研究部署有关工作。 支部活动办 查摆问题 开展批评 征求意见 查找问题 4月中旬 1.采取发放征求意见表、设立意见箱、召开座谈会、开通热线电话等多种方式，广泛征求意见建议；2.学校校长、书记下基层听取意见解决问题；3.认真梳理分析、查摆问题，为开展民主生活会做好充分准备。对听取意见情况开展一次“回头看”（1.围绕为民务实清廉要求、落实八项规定精神，对听取意见情况开展一次“回头看”；2.进一步聚焦反对“四风”，深化听取意见工作）。 督