职业高中二OO级计算机应用专业两年制教学计划.docVIP

绥阳县职业高中二O一二级计算机应用专业三年制 教 学 计 划 一、学制及招生对象 根据教育部教职成（2000）2号文件精神，计算机应用专业属理科性质，结合我县的实际情况，学制定为三年。招收应、往届初中毕业生或同等学历人员。年龄在20周岁以下,未婚。 二、培养目标 本专业培养适应社会主义市场经济需要的德、智、体、美、劳全面发展的计算机应用中等专业人才。经过实践达到计算机应用中级以上的水平。 具体要求 具有坚定的政治方向，坚持四项基本原则，有理想、有道德、有文化、有纪律，热爱本职工作，勇于创新，有良好的职业道德。 具有相应的文化科学知识，掌握本专业所必需的基本理论，基本知识和基本技能，并能运用所学知识分析和解决工作中的问题。 具有一定的体育卫生知识和运动技能，身体健康，有良好的心理素质。 业务工作范围 本专业毕业是软硬兼顾，面向系统，侧重应用的宽口径专业。毕业生可根据实际使用部门的需要，侧重于计算机某一领域的应用工作。 知识及能力结构 第一、具有本专业所必须的文化基础知识，掌握计算机应用知识及一门外语； 第二、掌握正确的键盘输入方式与击键指法，熟悉键盘键符功能； 第三、掌握五笔字型汉字输入法； 第四、掌握公文排版格式及操作； 第五、掌握文稿演示软件的基本功能和使用方法； 第六、掌握计算机电路、计算机组成的基本理论和微机接口技术的基本知识； 第七、掌握程序设计的基本方法； 第八、掌握数据库处理的基本知识和常用数据管理软件的基本功能及使用方法； 第九、掌握网页制作相关的基础知识和常用网页制作软件的基本功能及使用方法； 第十、掌握计算机实际应用领域的基本知识和基本功能； 第十一、掌握图形设计制作及三维动画的方法和技巧； 第十二、掌握网络的连接与使用的基本知识； 第十三、具有安装、调试和维护、计算机、复印机等办公自动化设备的操作及处理一般故障的能力； 第十四具有较为熟练的计算机录入技能，能够熟练地对“社会科学”连接文本进行录入（要求：汉字输入速度达80字/分以上，错误率不超过3%） 第十五具有使用常用网页制作软件制作网页、美化网页、发布网页的能力； 第十六具有使用计算机设计出图文并茂的平面、三维动画、广告的能力。 三、课程结构 计算机应用专业的主干课程有：《计算机应用基础》、《电工基础》、《QBASIC语言程序设计》、《Photoshop设计与制作教程》、《Corel DRAW设计与制作教程》、《Visual FoxPro 6.0基础与应用》、《网页制作教程》、《3DMS 5.0三维动画基础教程》、《计算机组装与维修》、《微机常用工具软件》、《局域网组成实践》、《公共关系基础》、《Auto CAD2000图解应用》、《书法》等。 本专业开设文化基础课（德育课、普通文化课）、专业课（专业基础课及专业课和实习课）和选修课。 类 别 课程门数 学 时 比 例（%） 必 修 课 文化基础课 9 1547 45.05 专 业 课 12 1887 54.95 必 修 课 21 3434 100.00 选 修 课 3 136 3.96 第一、文化基础课开设德育课及普通文化课9门课程 德育课开设：《职业道德与职业指导》、《法律基础知识》、《经济政治基础知识》、《哲学基础知识》共4门课程，按国家教委颁布的教学大纲执行，总课为187学时，占必修课5.45%。 普通文化课开设：《语文》、《数学》、《英语》（含专业英语）、《体育与健康》、《计算机应用基础》共5门课程。按国家教委颁布的教学大纲执行。总课时1360学时，占必修课39.60%。 文化基础课占必修课45.05% 第二、专业课开设专业基础课及专业课和实习课12门课程。 专业基础课开设：《电工基础》共1门课程，总课时68学时，占必修课1.98%。 专业课开设：《QBASIC语言程序设计》、《Photoshop设计与制作教程》、《Corel DRAW设计与制作教程》、《Visual FoxPro 6.0基础与应用》、《网页制作教程》、《3DMS 5.0三维动画基础教程》、《计算机的组装与维修》、《微机常用工具软件》、《局域网组成实践》共9门课程，总课时799学时，占必修课23.27%。 实习课有认识实习、教学实习（实验技能训练）、专业实习和毕业实习，总课时1922学时，占必修课55.97%。 专业课占必修课54.95%。 第三、选修课开设3门。 选修课开设：《书法》、《Auto CAD2000图解应用》、《公共关系基础》共3门课程。总课时136学时。占必修课3.96%。 四、课程说明 第一、《职业道德与职业指导》（51学时） 本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行职业道德教育与指导。其任务是：使学生了解职业、职业素