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- 约 20页
- 2016-10-21 发布于贵州
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驻马店广播电视大开放教育本科
驻马店广播电视大学开放教育本科
英语专业(教育方向)毕业论文
及教学实践设计
如何调动学生多种感官学习英语
项目设计者
樊秋玲
学号:081130308
驻马店广播电视大学
指导老师:赵 杰
提交日期:2011 年 6 月 20 日
课程名称:教学实践设计
Zhumadian Broadcast TV University
Practical Project Design
English Major (education oriented)
How to mobilize the student抯
mvariety of senses to learn English
Investigator:Fan qiuling
Student No.: 081130308
School: Zhumadian Broadcast TV University
Tutor: zhao jie
Submitted on: Jan 20th 2011
Acknowledgment
First, l own my greatest indebtedness to my supervisor Zhao Jie who has spent much time and energy in reading and commenting on earlier drafts of my thesis .Without her constant encouragement, staunch support and invaluable guidance and suggestions, my thesis could not have appeared in the present form.
Second, l also want to thank all my teachers in my bachelor program for their rich knowledge, excellent instruction and hard work .it is they who have broadened my eye in the literary field and keep me studying further .
Last, l want to express my gratitude to my friends who helped my look for related materials .they also provided much valuable information and helped my save a lot of time.
摘 要
英语教学中,应充分调动学生的多种感官,激发学生英语学习的英语的兴趣。在学生动脑、动口、动眼、动耳、动手过程中,提高学生主体参与意识,使学生学于其中,乐于其中,用于其中。
关键词: 课堂教学 小学英语 参与意识 兴趣
Abstract
English teaching, we should fully mobilize the students a variety of senses, to stimulate students learning English in English. The student brain, tongue, eye, moving ears, hands the process, improve their sense of participation, so that students learn in them, happy one for them.
Key words : classroom teaching primary school English sense of participation interest
Contents
Acknowledgment……………………………………………ⅰ
Abstract (in Chinese)……………………………………...ⅱ
Abstract (in English)……………………………………….ⅲ
Introduction………………………………………………1
2.Summary of the Preliminary Research………………..1
2.1 Problem…………………………………………………..1
2.2 problem analysis…………
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