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（附件1) 安徽省青少年科技创新大赛“科技创意”竞赛实施办法 为进一步激发青少年的科学兴趣和创造激情，培育青少年的想象能力和创造性思维，营造创新氛围，促进素质教育，根据全国青少年科技创新大赛的相关要求，从2015年起，在省青少年科技创新大赛中增设“科技创意”板块。“科技创意”竞赛在参赛对象、组织形式和活动方式等方面将区别于大赛中的其他板块。一方面将利用大赛原有的组织体系，通过市级、直管县组织单位择优推荐；另一方面将通过互联网门户网站，面向全社会广大青少年单独开展“科技创意竞赛”的方式来进行宣传推介、组织发动和初评评选，终评决赛与创新大赛其他板块终评活动同期进行。 省赛组织单位根据《全国青少年科技创新大赛“科技创意”竞赛实施办法》制定了我省的《实施办法》。本办法适用于省、市及直管县组织机构科技创意作品的申报、评选等有关事宜。面向社会公众的活动程序和规则将由全国大赛组织单位制定后另行发布。 一、参赛对象 年龄在10-35岁之间的我省青少年均可报名参加全国科技创意竞赛。原则上，各市及省直管县负责组织本地区中小学（包括中等师范学校、中等专业学校、职业中学、技工学校等）在读学生。 活动接受个人和集体申报。集体申报作者不得多于2人，不得中途换人。 省赛中“青少年科技创新成果竞赛”板块的参赛者，可同时申报“科技创意竞赛”板块，但不能以同一作品进行申报。 二、作品要求 （一）作品内容 科技创意作品应是青少年自主提出的科学假设、奇思妙想或解决思路。要具有独特的想法和创新思维。作品仅限自然科学领域，不包括社会科学领域。 （二）作品要求 1．科学性：建立在科学知识的基础上，符合科学原理； 2．创新性：创意新颖、思路独特、设计巧妙； 3．可行性：在一定条件下，通过进一步研究有可能被证明、实现或转化为实际应用。 （三）参赛形式 参赛者需填写《青少年科技创意竞赛申报书》（样表见附件）。《申报书》中需对科技创意作品的主要内容、运用的科学原理、创新点、理论价值或应用价值等进行文字叙述（1000字以内），可以配以图片、视频或实物模型等作为辅助说明。 三、名额分配 为了保证我省申报作品的质量和水平，各市及省直管县申报参加省科技创意竞赛的作品控制在166个以内。 由于科技创意竞赛是一项新增加的板块，没有参考比较的依据，同时由于参与门槛较低，为鼓励青少年积极参与，16个市各分配10个申报名额，2个省直管县各分配3个申报名额。通过全国大赛官网申报。小学、初中、高中均需申报，但分布不作限定。 今后将根据各市及省直管县的申报情况和在全国大赛上获奖情况作相应的增减。 四、活动阶段 （一）宣传动员阶段 建议各市及省直管县在2015年本地区创新大赛活动中增加科技创意竞赛板块，积极动员校内中小学生参加，或以各种形式组织开展本地区科技创意类活动进行选拔、公示。 （二）市级选拔阶段 在作品评审中，建议各市及省直管县从科学性、创新性、可行性等方面对作品进行综合考察评定，并可结合实际制定具体评审细则。评审中要鼓励青少年在科学知识的基础上发挥想象，开拓思路，勇于挑战科学问题，在创意创想中激发和培养科学兴趣。 （三）申报阶段 申报时间拟为：2015年3月1日至3月20日。各市及省直管县科协根据所分配的名额，登陆全国大赛网站，在线提交申报资料，对提交创意作品内容和进度进行监督、检查，确保按时按要求完成申报工作。 （四）省赛选拔阶段 根据作品所涉及到的学科，省赛组织单位将邀请社会各界的资深专家组成专项评审组，初评选出40个作品参加终评；终评作为省青少年科技创新大赛一个板块，采取现场展示、专家问辩的形式选出30个优秀创意作品，经公示无异议后代表我省申报、参加全国大赛。 1．初评阶段 省赛组织单位将选聘相关领域的学科专家组成评审委员会，对申报作品进行初评。初评分小学组、初中组、高中组，按照科学性、创新性、可行性等原则进行。初评成绩前40个作品入围终评决赛。 2. 终评阶段 科技创意竞赛作为创新大赛板块之一，终评决赛在创新大赛终评期间同时进行，采取现场公众展示、专家问辩的形式。 （1）公众展示：40个作品入围者须将自己的科技创意通过展板及视频、实物、设计图、绘画和设计图等辅助形式面向公众进行公开展示和互动。 （2）专家问辩：每个入围者需单独接受专家评委的问辩，根据问辩结果，专家列出问辩阶段成绩进入终评核心评审组评定。 选手终评决赛成绩主要由公众展示的表现和专家评委的评审意见，综合评定而成。终评成绩前30名的作品作为候选名单申报参加全国大赛。 五、表彰 对于终评成绩前30名的作品授予一等奖并申报参加全国大赛，另按成绩排序授予若干个二等奖、三等奖，所有获奖作品均颁发证书。 附件：青少年科技创意竞赛申报书（样表） 附件 青少年科技创意竞赛申报书（样表） 市（省直管县）：